09政治复习之辩证唯物论（考情分析+知识整合）

课题热点冷点高频考点（复习重点）唯物论意识及其反作用，一切从实际出发，实事求是马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，物质，自然界的存在与发展是客观的，人类改造自然变革社会的活动要以承认自然社会的客观性为前提意识能够反作用于客观事物。不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用。客观规律性和人的主观能动性。一切从实际出发，实事求是辩证法（第二课）事物的联系是普遍客观的，整体和部分直接的辩证关系，要用发展观看问题，按客观规律办事。（第三课）矛盾的普遍性和客观性的关系，主要矛盾与次要矛盾。（第四课）坚持内外因想结合的观点，量变与质变的辩证关系（第二课）运动是物质的根本属性，运动和发展的普遍性，正确理解发展的实质。要有创新精神与时俱进学会创造性思维。（第三课）承认矛盾的普遍性和客观性是正确对待矛盾的前提。（第四课）事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物事物的联系是普遍的，客观的。整体和部分的辩证关系。坚持两分法，防止片面性。矛盾的普遍性和片面性认识论（第五课）主观能动性的发挥受主客观因素的制约。感性认识和理性认识。第八课实践对认识具有决定作用，认识对实践具有反作用（第五课）真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识，认识的根本任务：分析与综合相结合（第八课）实践的基本特征创造性思维和合理想象在认识中的作用。实践对认识具有决定作用，认识对实践具有反作用人生观和价值观（第六课）社会存在和社会意识的关系，树立正确的价值观；（第七课）人生价值的两个方面；（第八课）人民群众是历史的创造者（第六课）反对极端个人主义保护个人正当利益。（第七课）走出人生价值的误区，反对享乐主义和拜金主义，树立崇高理想。（第八课）相信群众，依*群众，群众利益高于一切，在改造客观世界的同时改造主观世界，在社会实践中实现主观与客观和人与社会的统一社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。树立正确的价值观。人生价值包括个人对社会的责任与贡献，社会对个人的尊重和满足两方面... 2.从考查知识点分布来看，物质和意识的辩证关系、一切从实际出发、主观与客观的统一、意识的本质等是本课的重点考查内容，而了解国情、立足国情、唯物主义和唯心主义的划分考查频率相对较低。3.2009年备考应注意结合当前重大社会热点问题，如注川地震及人们在杭震救灾中体现出的伟大精神，考查自然界的客观性及意识的能动作用等。二、重点知识整合1. 自然界客观性原理【方法论】：①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。②我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。2. 物质和意识的辨证关系原理1）物质决定意识，2）意识对物质具有能动作用：①意识能够正确反映客观事物②意识能够反作用于客观事物，正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。1）一切从实际出发（2）重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的认识。物质决定意识一切从实际出发，常见判断例词：根据客观（形势、国情、状况）决定主观针对解放思想修订法律调整政策调查研究意识的能动作用原理要求重视意识的作用，树立正确的意识，常见例词：学习、运用科学理论、制定合理计划、提出目标、在……指导下、借鉴经验。3. 规律的客观性原理【原理内容】：规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的联系。规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意识为转移，人们既不能创造规律，也不能改变或消灭规律，但人们可以认识和利用规律。【方法论】：承认规律的客观性，按客观规律办事，做到解放思想和实事求是的统一。【应用范围】：应用这一原理，说明我们在各项工程、宏观调控等工作中，要按规律办事，否则就会受到规律的惩罚；在改造自然的过程中，做到要改造自然，首先要服从自然。4. 尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的关系原理【原理内容】：（1 ）尊重客观规律离不开发挥主观能动性2 ）发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。挥主观能动性结合起来。高考资源网（），您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 1