工程管理专业本科生培养方案.doc

工程管理专业本科生培养方案 专业代码：110104 一、专业培养目标 本专业培养适应二十一世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面发展，具有土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律基本知识等方面工作的能力，能在建设单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业等领域从事工程管理工作以及在政府部门、教学和科研单位等部门从事工程管理的工作。具有创新意识、创业精神和实践技能的应用型高级专门人才。 二、学制与学位 基本学制为四年，实行弹性学制，即修业年限为3-6年，授予管理学学士学位。 三、专业方向及特色 本专业的方向为工程项目与造价管理。 本专业的特色是以工程项目与造价管理方向为依托，以工程项目管理为重点，培养学生技术、管理、经济、法律方面的能力。 四、专业培养要求 工程管理专业的毕业生要获得以下几方面的知识和能力。 1、掌握工程项目管理的基本理论和方法；掌握工程项目投资、估价的经济理论和基本知识；掌握土木工程技术知识；掌握工程项目建设的方针、政策和法规；掌握文献检索和文件查询基本方法，具有初步的科学研究和实践能力； 2、了解国内外工程技术知识和工程管理理论的发展动态； 3、具有应用现代化的手段解决工程管理的基本能力； 4、具有进行工程项目管理、估价、可行性研究、一般结构设计的能力；具有工程项目全过程投资、进度、质量控制、合同管理、信息管理和组织协调能力。 5、具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础及语言和文字表达能力，具有信息获取及处理能力，初步掌握一门外语，具有一定的外语交流和阅读能力。 五、主干学科 管理科学与工程 六、专业主要课程 建筑力学、工程结构、土木工程施工技术、管理学原理、经济学、工程项目管理、工程估价、工程合同管理、建设法规、工程经济学 七、毕业标准 学生在规定的修业年限内达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成人才培养方案规定的全部教学环节，共修满192.5学分，其中，理论必修课114学分，通识教育选修课10学分，专业基础选修课8学分，专业选修课10.5学分，集中实践性教学环节42学分，课外实践创新活动8学分，参加学校规定的通用能力考核、基础能力考核、专业能力考核，考核合格，完成毕业设计，答辩合格，方准予毕业。 八、理论教学课程设置及教学进程表 课程类别 课程性质 课程代码 开课 部门 课程名称 考核 方式 学分 总学时 学时分配 学期学时数分配 理 论 实践 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 实验 上机 实践 1 2 3 4 5 6 7 8 14周 18周 18周 15周 16周 13周 11周 17周 公共基础与通识教育平台 必 修 课人文 思想道德修养和法律基础 考查 3 54 36 18 36 人文 马克思主义基本原理 考试 3 54 36 18 36 人文 中国近现代史纲要 考查 2 36 27 9 27 人文 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 考查 6 108 72 36 72 外语 大学英语 考试 16 280 280 60 76 76 68 体育 体育 考查 4 138 138 30 36 36 36 学生处 军事理论 考查 1 36 24 12 36 计算机 大学计算机基础 考查 3.5 60 30 30 60 数力 大学物理Ⅰ 考试 7 126 126 72 54 实训中心 大学物理实验Ⅰ 考查 3.5 60 60 30 30 健康教育教研室 健康教育 考查 1 18 18 18 数力 高等数学Ⅰ 考试 10 200 180 20 94 106 公共基础与通识教育选修课 10 180 180 36 36 36 36 18 18 小计 70 1350 1147 80 30 93 352 382 261 244 18 18 学科与专业基础平台 必 修 课计算机 计算机程序设计基础 考查 4 68 48 20 68 数力 线性代数 考试 2 40 36 4 40 24