浙东北三校2010-2011学年高二上学期期中联考政治试题.doc

2010学年第一学期浙东北(ZDB)三校期中联考 高二政治试卷（2010年11月） 命卷 ：嘉善高级中学 鲍静 审卷：嘉善高级中学 李金甫 一、选择题（本大题有28小题，每小题2分，共56分） 1.古语说：“智人则哲。”(“智慧与哲学相联系”的意思 C. 哲学不等于自发产生的世界观 D. 哲学是关于世界观的学说 4．哲学的基本问题是所有哲学必然遇到的问题，而且是所有哲学必须首先回答的问题。哲学的基本问题是 A．唯物主义和唯心主义的关系问题 B．物质和意识的辩证关系问题 C．辩证法和形而上学的关系问题 D．存在和思维的关系问题 5．凡是唯物主义都认为 A．物质决定意识，意识具有能动作用　　 B．意识是客观事物在人脑中的反映 C．世界上的一切事物是普遍联系和变化发展的 　　 D．事物的发展是前进性和曲折性的统一 6.在演员的脸上涂某种颜色以象征角色的性格和品质。如红色表示赤胆忠心，性格耿直。这一特色 A.是源于艺术家的主观想象 B.是源于客观实在的艺术抽象 C.是客观实在的真实反映 D.是高于现实的科学预测 7.右图漫画中公鸡的观点与下列选项中 哪种说法的哲学思想一致 A．人不能两次踏入同一条河流 B．谋事在人、成事在天 C．存在就是被感知 D．天不变、道亦不变 8．追求真理是人类永恒的话题，下面对真理理解正确的一项是 A．真理一旦被掌握就将永远拥有 B．人们对同一确定对象的认识，真理不止一个 C．任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 D．真理与谬误的界限是相对的 9.“山中无柴草，挖根换酒钱”讽刺某些人无视A．自然界的客观性 B．意识的创造性 C．思维与存在的同一性 D．实践的创新性．古希腊学者普罗塔戈说过：头脑不是一个要被填满的容器而是一束需要被点燃的火把。这句话给我们的启示是 A．意识是客观存在的反映B．意识是物质世界的产物 C．意识的内容是客观的D．要发挥意识的能动性 600多棵。等到人们认识到砍伐林木、破坏环境的恶果，再实施“严禁砍伐活树，违者罚马一匹”时，古楼兰已病人膏肓，无回天之力了。这则材料告诉我们 A．规律是客观的,违背客观规律必受惩罚 B．事物的联系是普遍的、客观的和无条件的 C．任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一 D．自然环境的发展变化受人的意志影响 12.在门捷列夫的元素周期表中，从95号的镅(Am)开始，后序的20多种元素均是人造元素，这一科学事实说明 A．物质决定意识的同时，意识也可以反过来决定物质 B．在现代科学技术蓬勃发展的今天，物质与意识谁决定谁已不再重要了 C．物质决定意识的原理受到了冲击 D．意识的力量带来了物质的成果 13．越南顺水行舟一人易，逆水划船十人难下列的格言、警句体现了相同道理的有 ①不懂庄稼脾气，枉费一年力气②劈柴不识纹，累死劈柴人 ③过了芒种，不可强种④不怕做不到，就怕想不到A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 14．中国古代著名的诗词里“诗中有画、画中有诗”，把人带进一个如诗如画的世界，进而如痴如醉。这启示我们，在现实生活中 A．意识是物质的反映 B.意识会把人引入迷途 C．意识能促进人的全面发展 D.应重视意识的能动作用 15．西方古谚曰：“铁钉缺，蹄铁卸；蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这主要说明 A.事物的质变是由量变引起的 B.事物是普遍联系的 C.事物是变化发展的 D.事物的运动是有规律的 16． “如果有了理论，只是把它束之高阁，并不实行，那么这种理论再好也是没有用的。”这两句话的意思是说 A．人们认识世界的目的是为实践服务的 B．人们的认识只有回到实践中去，才能得到丰富和发展 C．认识是实践的目的和归宿 D．实践是认识的来源和发展动力 19.科学家们目前只能确定人体约l0％的基因所传达的信息及其在人体中的功能，最终揭 A．人们对客观事物的认识需要多次反复才能完成B．自然界的存在和发展是客观的 C．意识活动的主动和创造性是人能够认识世界的重要条件 D．世界上存在着很多不可认识的事物 21．据传说，清朝一大盐商宴客，提议行酒令，要求每个人说一句古人的诗句，其中必须有“红”、“飞”二字，否则罚酒。可轮到一客人时，苦思无果，瞎说一句：“柳絮飞来片片红。” 满座哗然，嘲笑白色柳絮为何变红。当时在场的扬州八怪之一金农假托“元诗”杜撰出了“廿四桥边廿四风，凭栏犹忆旧江东