北师版历史八上第四单元第17课中华民族到了最危险的时候.docVIP

第四单元?第17课?中华民族到了最危险的时候 课题 ? 第十七课 中华民族到了最危险的时候 课型 ? 新授课 教学 ? ? 目标 知识与 能力 认识九一八事变是日本帝国主义妄图灭亡中国的重要步骤；《义勇军进行曲》是抗日救亡运动中最杰出的音乐代表作品。 过程与 方法 收集有关九一八事变和西安事变的历史资料；学唱《九一八小调》和《义勇军进行曲》；认识西安事变和平解决的历史作用。 情感态度与价值观 了解日军对东北的蓄意侵略和肆意践踏行径，认识侵略战争的罪恶。 教学重点 了解30年代日军对华侵略的过程和西安事变的历史作用。 教学难点 对比蒋介石对日政策的变化，认识西安事变和平解决的作用。 教法与学法 指导，阅读，讨论，归纳。 教? 学? 活? 动? 过? 程? 设? 计 步骤 教? 师? 活? 动 学? 生? 活? 动 一、 复习提问 ? 导入 ? 新课 1、? 为什么以“八一”作为人民解放军建军节？ 2、? 红军为什么要长征？ ? 《义勇军进行曲》是怎样诞生的？西安事变时，中国共产党为什么主张释放进行了十年“剿共“战争的蒋介石？由上述问题自然过渡。 设疑提问 巩固旧知 ? ? ? ? 二、 尝试 探究 解决 问题 一、九一八事变 1、? 为什么每年的九月十八日各地都要响起警报声？ 2、? 对日军的侵华，国民党政府的态度如何？ 3、日军的侵略和蒋介石的不抵抗政策会导致什么结果？ 二、不朽的民族战歌 1、? 听了《义勇军进行曲》，你有何感想？ 2、? 阅读课文，了解作品产生的背景和创作过程。 三、西安事变 1、? 阅读课文 2、? 张、杨为什么要发动西安事变？“中共为什么要主张和平解决” 3、? 西安事变的意义 ? 指导阅读 分析归纳 ? ? ? 指导讲解 理解 ? 阅读讨论分析 阅读归纳 三、 课堂 练习 巩固 新知 西安事变为什么要和平解决？ 设疑提问 巩固知识 四、 课堂 小结 布置 作业 学生简单小结。 作业：创新设计。 ? 板 书 设 计 第十七课 中华民族到了最危险的时候 一、九一八事变 二、不朽的民族战歌 三、西安事变 教 学 反 思 ?