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高考语文试题中的基础知识 ㈧其他知识 全国Ⅰ卷（川、黔、滇、藏、陕、甘、青） 日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。 * 示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。 * ⑴邀请朋友到家里作客，可以说“下午我在家里等您来”，也可以说“下午我在家恭候您光临”。 * ⑵把自己的著作送给人，可以在书上写“请您多提意见”，也可以写“××先生指正 ”。 * 其他 知识 ㈧ 全国Ⅱ卷（吉、黑、蒙、桂、新、宁） 日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。 示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。 ⑴想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，也可以说“拜托您了”。 ⑵请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“请您包涵”。 ⑶询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可说“您老人家高寿”。 其他 知识 ㈧ 全国Ⅲ卷（冀、晋、皖、豫、琼） 王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日，想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体，表述简明，措词文雅。（不超过40个字） _______： _______________________________________________ 王孝椿恭请 六月七日 称呼得体（如称“刘伯父伯母”等），表述简明（如写明具体时间、地点、邀请缘由等），措辞文雅（如使用“家父”、“寿辰”、“恭请”、“光临”等） 其他 知识 ㈧ 北京卷 在下面语段的横线处仿写。要求：举出两个带有“半”字的常用语并对其中蕴含的理趣作简要说明。 “半”字是一个很普通的字，可在日常生活中，一个“半”字的巧妙运用，却可以表达出诸多理趣。比如：“行百里者半九十”，意在提醒人们最后的坚持尤为重要。又如， 意在 再如， 意在 以上这些话，借助“半”字，生动地道出了耐人寻味的生活体验或人生感悟。 * 示例：①良好的开端是成功的一半②对孩子藏起一半爱③话不投机半句多④板凳要坐十年冷，文章不写半句空 其他 知识 ㈧ 天津卷 汉语中“AB”“AABB”“ABAB”式的词语，请另举出与示例相同的两组词语。 例： 热闹 热热闹闹 热闹热闹 上海卷 写出课本中茨威格作品的篇名《世间最美的坟墓》 　　　　 示例： 暖和 暖暖和和 暖和暖和 快活 快快活活 快活快活 舒服 舒舒服服 舒服舒服 痛快 痛痛快快 痛快痛快 其他 知识 ㈧ 重庆卷 贾谊、欧阳修、苏洵是我国古代著名的散文家，他们各自的代表作《过秦论》《伶官传序》《六国论》都是有名的史论散文。 * 关汉卿、王实甫、汤显祖都是元代著名的杂剧家，他们的代表作分别是《窦娥冤》《西厢记》和《牡丹亭》。 * 钱钟书是现代著名学者、小说家，代表作有学术论著《谈艺录》《管锥编》和长篇小说《围城》等。 * 弗兰茨·卡夫卡是奥地利小说家，西方现代主义文学的先驱，代表作是《变形记》。 * 其他 知识 ㈧ 湖北卷 王维《山居秋暝》，李清照《一剪梅》 ⑴本文（韩少功《土地》）主要采用了哪种叙述人称?其作用是什么？ ⑵本文（韩少功《土地》）主要采用了哪种修辞手法?其作用