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【标题】 Matlab在光学实验教学中的应用研究 【作者】周瑶 【关键词】Matlab语言??光学??实验教学??应用研究 【指导老师】李松柏 【专业】物理学 【正文】1绪论1.1Matlab在光学实验教学中应用的概述《光学》是普通物理学的一个重要组成部分,和其它学科一样,也是经过长期的实践,在大量实验基础上才逐步发展和完善的。近几十年来,现代光学的发展特别迅速,理论的成果和新型光学实验技术的内容十分丰富,虽然经典的实验方法仍然是现代物理实验方法的基本内容,但为了更好的提高教学的趣味性和效率,目前大多数高校在使用传统的实验教学手段的基础上,开始与多媒体教学相结合教学。将功能强大、使用便利的计算软件作为辅助内容引入课程教学,甚至引入物理实验以此解决真实实验因环境限制而不能进入课堂的难题,已经势在必行,Matlab就是这样一种科学计算软件。Matlab是MathWorks公司于1982年推出的一套高性能的数值计算和可视化数学软件?,主要适用于矩阵运算及控制和信息处理领域的分析设计,他集数值分析、矩阵运算、信号处理和图形显示于一体,?其丰富的库函数和各种专用工具箱,?将使用者从繁琐的底层编程中解放出来;他对科学计算结果迅捷而准确的可视化能力,?有助于使用者化抽象思维为形象思维,?更好地理解概念、发现规律?。利用MatLab计算软件解决了许多光学实验中过去只能定性分析而难以定量求解的难题;模拟了过去只能想象而难以实现的实验;做出了复杂而有说服力的图表。比如干涉实验中很难求得光源的单色性和缩短接收器的时间响应能力,而在MatLab软件模拟条件下就能很好的避免这些问题。另外,适量引导学生利用MatLab计算软件解决光学实验中理论中未涉及的问题,能让学生完全发挥自己的主动性和创造性。总之,MatLab在光学实验教学起了非常重要的作用,推动了光学实验的发展,提高了教学效果。而且随着MatLab软件的改进和发展必能够解决更多未解决的难题。1.2Matlab在光学实验教学中应用的研究内容及方法1.2.1Matlab在光学实验教学中应用的研究内容MatLab在光学实验教学中应用的研究内容十分广泛,在光学等普通物理实验教学中,MATLAB的应用可以有三种方式:一是以MATLAB为问题求解工具。引导学生运用MATLAB?进行数据处理、系统仿真等工作。二是以MATLAB为实验演示平台。比如本文实例中基于MATLAB?的单缝衍射和牛顿环等光学现象模拟。三是以MATLAB为素材创作软件。MATLAB便捷的图形功能,?不仅可以将计算结果或外部文件数据以二维、三维图形呈现,?而且提供了方便的图形导出功能,?其图形可以jpg、tif?等多种格式导出,?作为CAI?课件的素材?。光学的发展为MATLAB软件提出了更多有待解决的问题和重要的理论依据;而MATLAB软件的发展,又反过来不断向光学提出许多要求解决的新课题,并为进一步深入研究光学准备了物质条件。因此,光学与MATLAB的关系生动地体现了理论和实践的辨证关系。1.2.2 Matlab在光学实验教学中应用的研究方法从方法论上看,根据MatLab的多样功能,本文主要使用的方法是理论分析和图象分析法。有关理论分析主要是在观察和实验的基础上,对物理现象进行分析、抽象和综合,进而提出假说,形成理论,并不断反复经受实践的检验。1.3国内外研究现状近几十年来,现代光学的最重要的进展之一就是光学信息处理与数字光计算的飞速发展?。光学信息处理是以傅立叶分析方法为核心研究光学成像和光学变换的理论与技术?。它以光子传递信息,利用光学或者光电子器件进行操作运算,用光的折射、干涉和衍射等特性来实现对输入信息的各种变换与处理。光学信息处理的历史可以追溯到1873年E. Abbe提出的二次成像理论。傅立叶光学的核心是基于标量衍射理论的菲涅尔衍射和夫琅和费衍射、透镜成像性质以及利用傅立叶变换分析光学成像系统等。这些处理过程通常都需要在光学暗室中进行,而且很容易受到外界环境的影响?。在计算机高速发展的今天,其具有的良好的可控性、无破坏性?、可重复性?、易观察性和经济性?。使得我们可以利用仿真结果指导实验,减少或者避免仪器不必要的损伤。国外的光学信息处理仿真是在模拟设计和优化光学系统的基础上发展起来的。最有代表性的是美国劳伦斯利弗莫尔实验室的Prop92和法国的光学传输软件Miro。俄罗斯也有一套较成熟的商业光传输软件Fresnel。长期以来,光学课程的抽象性较强,理论教学对实验的依赖性较大,给学生学习该门课程带来了诸多困难。将MATLAB这一工具引入到光学实验中,利用计算机对一些光学实验进行模拟,对计算结果可视化,化抽象思维为形象思维,从而更好地洞察含义、理解概念、发现规律?。还可以在分析中改
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