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智能科学的使命 提纲 一、各个领域彼此及共同的呼唤 二、一些先导思想的分析和论证 三、把握这个机会地态度和方法和一起分享的几种思想 四、对人类进步的根本意义 五、未来精神和心智活动特点 一、各领域彼此及共同的呼唤 1 物理数学 2 文学艺术 3 人工智能与哲学 4 教育 5 政治 2 文学艺术 文学的评价机制 唐文标评价台湾70年代诗歌： “谈了几千年了，还要再无力地说明暗喻另一个几千年吗？他们不会想到悲苦为何而来，将到何处；能暗示一下血、泪、死亡、悲苦、失情之类，他们已经满足了。他们浅尝辄止的、无能探索的、不负责任的接触种种思想。” 艺术的评价机制 3 人工智能与哲学 1知识与概念化是否是人工智能的核心？2 认知能力能否与载体分开来研究？3认知的轨迹是否可用类自然语言来描述？4学习能否与认知分开来研究？5所有的认知是否有一种统一的结构？ 是对传统哲学之根本问题的具体化和分解，是物质和意识之间的关系的最好试验。是二者的进步和福音：使思辨可试验，科研中有思辨，方法互相借鉴并互为对象和质地。 4 教育 进而教育的诉求是关于人关于智能的实质的追问。 教育是对智能科学的成就需索极大的领域。教育是智能交互的第一线，有丰富的认知锋面。 文言文和“存在的瞬间”的试验 5 政治 “民意代表的权力若是使用在刀口上，那么政务官不敢无识，事务官不敢无能，法规不容偏颇，施政不许懈怠。这样的权力是为智者设计的。” “为谏而死一直是一种超越统治权力的信念。”那么 “谏”可以定义为社会成员对社会提出的批评与改良建议，是普遍和自发的思考能力和权利。个人对社会的贡献。人类社会的的健康机能。 把政治看成是一种最复杂的智性实践。人人平等为思维的生存权利的平等。 二、一些先导思想的分析和论证时机已经成熟 很多条件已经具备Nilse Bohr E-P 佯谬 “……技术作出这么多的贡献，但是我们却不曾料到同时地达到了新的可能性和新的洞察，这都涉及我们作为自然界之观察者的一些出人意外的条件，而我们自己却也是那个自然界的一部分。 海德格尔的一个核心概念：思 “也许有这样一种思，它超越了理性和非理性的区别，比科学技术更清明；它不记事功，但具有自己的必要性。当我们问及这种思的任务时，那么不仅这种思本身，而且关于这种思的追问，首先就是成问题的。从整部哲学史的传统来看，这就意味着：我们还咫需在思中受教育。” 尼采他的“重新估计一切价值”的思想并非妄臆，是全面清盘人类文明的倡导，是人类的三省吾身。他也奋力这样劳作了。 “要是我们能够预见产生最高价值的人的最有利的环境，那该多好！这是件异常复杂的工作，而且失败的可能性非常大。并且期待有利的偶然事件会助我们一臂之力。 三、把握这个机会地态度和方法 这是一个不容浪费的机会（刚生下来的小马） 结晶是我们的光荣和义务 更深刻的清醒 更深更广 1、 对待智能的感情，严肃性，责任感和使命感 彭加勒的良知，对飞机的感情 2、全局感等方法的提示 1）全局感 2）慎用数学和尊重其他方法 3）不能忽略巨大的意识的体 4）跨学科的足够力度 两个好的方法 互补性 相位因子2003年10月扬振宁 量子化，不变量，相位因子21世纪科学的特点 严肃性的齐平 在此我提出等严肃性原理：即各种人类的认知努力具有同样的严肃性，必要性和尊严。 从神经元开始智能有层层递进丰富的层次，可能需要借鉴佛学依照层次对意识分类。 我们具有提高勇气、增长见识、提高严肃性、加强独立性和责任感的能力；我们也有能力改进天平的精密度 文艺复兴的实质 文艺复兴的实质是拒绝分裂，整合已分裂 两个骰子，每个上面刻有1，2，3，4，5，6六个点，问同时掷下后两个骰子点数之和为有多少种搭配方式？ 毕加索把一个人的脸看不见的一面也画在同一画面上的画法，曾经引起画坛的强烈反响和革命，相当于母函数的最简式。 四、智能科学对人类的进步根本意义 4.1理论价值 评估已有的价值是精神上的勤劳。 4.2人类的反省 尤其是对人自身的评价体系薄弱甚至阙如。表现为教育的徘徊，文化的停滞和社会的动荡。 4.3 对未来和文明的贡献 多元化格局的收摄。一种已经软化必须及时塑形，否则将重新变硬的材料。内应力有宗教冲突和资源争夺等。 它应运而生，也受命于危难。未来的教育，政治，精神。 五、未来精神和心智活动特点 自然科学和技术，社会科学，文学，艺术，哲学，宗教等等融合在起来：缔造真正的富有全面的责任、良知、热忱和效益的全方位的健全的文明。 走出狭隘、阻隔、神秘和愚昧，成熟。公共知识分子的失职。 充满了哲理、诗意，是的那就是人工智能应该发出的光泽。 艰苦，准确和细致 正如居里夫妇熬炼成吨的沥青铀矿渣，提取出钋和镭，我们也得从浩瀚的认知现象中洞察思