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和尚吃馒头问题.doc
和尚吃馒头问题
人教版小学数学六年级上册第117页的思考题:
100个和尚吃100个馒头。大和尚一人吃3个,小和尚3人吃一个。大、小和尚各多少人?
出自明朝数学家程大位的著作《算法统宗》。
这道题的解法很多:
一、可以用列方程的方法解答
设大和尚有x人。3x+1/3×(100-x)=100,x=25。小和尚有100-25=75(人)。
或者,设小和尚有x人。x÷3+3(100-x)=100,x=75。大和尚有100-75=25(人)。
二、还可以这样想
假设全是大和尚,需要3×100=300(个)馒头,还少300-100=200(个)馒头,一个小和尚比一个大和尚少吃3-1/3=8/3(个)馒头,所以小和尚有200÷8/3=75(人),大和尚有100-75=25(人)。
或者,假设全是小和尚,只需1/3×100=100/3(个)馒头,多出来100-100/3=200/3(个)馒头,一个大和尚比一个小和尚多吃3-1/3=8/3(个)馒头,所以大和尚有200/3÷8/3=25(人),小和尚有100-25=75(人)。
三、还可以这样想
100个和尚吃100个馒头,平均每人吃1个馒头。而1个大和尚3个小和尚4个人一共吃4个馒头,恰好平均每人吃1个馒头,按照这种组合方式,大、小和尚应该有100÷4=25(组)。每组1个大和尚,所以大和尚有25人;每组3个小和尚,所以小和尚有3×25=75(人),或者100-25=75(人)。
四、还可以这样想
100个和尚吃100个馒头,平均每人吃1个馒头。而1个大和尚3个小和尚4个人一共吃4个馒头,恰好平均每人吃1个馒头,说明小和尚的人数是大和尚的3倍,所以大和尚有100÷(3+1)=25(人),小和尚有25×3=75(人),或者100-25=75(人)。
五、还可以这样想
把每个馒头都切成同样大的3块,总共切成300块。先按小和尚的份额让大、小和尚每人都吃1块,吃掉100块,再把剩下的200块按大和尚的份额给每个大和尚补3×3-1=8(块),所以,大和尚有200÷8=25(人),小和尚有100-25=75(人)。
六、还可以这样想
大和尚每人吃3个馒头,3×34=102>100,说明大和尚少于34人,小和尚多于100-34=66(人)。因为3个小和尚吃1个馒头,小和尚的人数一定是3的倍数,小和尚只能是69、72、75、……、99人。试算发现,当小和尚75人、大和尚100-75=25(人)时,正好吃75÷3+25×3=100(个)馒头,所以小和尚有75人,大和尚有25人。
这些方法各有所长各有所短,都不失为解决问题的好方法。
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