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微 观 经 济 学 Microeconomics 主讲 曾亚强教授 关于《经济学原理》学习的几点要求 一、认真阅读教材和教材中的附加材料，适当（根据自己的余力）阅读一些相关的参考书和资料； 二、联系现实生活中的实践去思考、理解经济学原理； 三、有效地利用好课堂听讲时间，认真听，勤思考，多提问； 四、主动地在师生之间和同学之间提出疑问，并通过交流和讨论解决疑问。 我们的祝愿 驶往市场这块大陆时，你也许难免有点担忧，这完 全可以理解。不过由衷地说，我们事实上是在羡慕、甚至 是在忌妒你—我们的新学生！因为你刚刚起锚扬帆，开始 你人生的远航，前方魅人的经济学世界正在等待你去遨游。 啊！这是多么令人激动的时刻，一辈子只有这么一次！ 值此，我们衷心地祝愿你一帆风顺！ ——摘自萨缪尔逊《经济学》第十六版 第一讲 导论 本章要点 1.人类面临的基本经济问题是无限需要与资源稀缺性的矛盾 2.经济学就是研究稀缺资源的优化配置和充分利用 3.机会成本的含义 4.经济学中“理性”和“理性人”的含义 5.经济学原理既能分析经济问题，也能分析非经济问题 6.经济学原理在形式上可以分为微观和宏观两个部分 7.经济学研究的基本方法 §1.人类面临的基本经济问题 1.1需要的无限性和资源的稀缺性:生产什么,生产多少?如何生产?为谁生产?(参考读物1-1需要与需求;稀缺与短缺) 1.2人类需要的多样性与资源的多用途性 1.3选择与决策 1.4机会成本 1.5经济学定义 §2.经济学的前提、性质和范围 2.1经济主体是理性的(案例分析1-1理性人、安全带法规和车祸次数） 2.3微观经济学和宏观经济学 专栏1-4经济学十大原理 本章课外阅读要点 §3.经济学的方法 3.1实证分析和规范分析(参考读物2-1经济学家的职责:科学家、说教者和设计师） 3.2最优化分析和均衡分析（专栏2-2局部均衡、一般均衡和纳什均衡） 3.3经济模型(参考读物2-2用图形表示的经济模型:生产可能性边界) 专栏2-3经济学的边际革命 本章课外阅读要点 §1 人类面临的基本经济问题 1.1 人类需要的无限性与资源的稀缺性 人类的需要（生理性需要和社会性需要） 马斯洛（A. Maslow）五个层次需要 人类的需求（需要＋支付能力） 需要和需求的差别 满足需要或需求的手段：资源 资源是稀缺的 稀缺和短缺的差别 生存需要 安全需要 交往需要 自尊需要 自我价值实现需要 参考读物1－1 需要与需求（demand）；稀缺与短缺（shortage） 需要是一种主观欲望，它只受当时的技术可能性条件限制。技术等因素既定时，一个社会的需要通常取决于它的人口规模和人的欲望的大小程度。 需求是有支付能力的需要,购买欲望和支付能力同时具备时，才能形成现实的需求。判断一个国家市场容量大小，只能依据于需求而不是需要。 稀缺通常是指资源不能满足人类的需要,不同资源的稀缺程度可能会随时间而变化，但资源的稀缺性则始终不变。 短缺是指物品或服务的供给不能满足需求（有支付能力的需要），通常表现为排队、持币待购、配给和凭票供应。 1.2 人类需要的多样性与资源的多用途性 资源的多用性，形成资源有效配置的可能性，把稀缺资源用于生产那些满足最重要需要的东西，才是经济学意义上“节约”的含义 . 需要的多样性和无限性 资源的多用性和稀缺性 选择和决策 1.3 选择（choice）和决策（decision） 选择 ：把稀缺资源用于某种特定用途而放弃其他可能用途的行为。 问题：为什么放弃其他可能的用途？ 选择的可能性来自资源的多用性，选择的必要性来自资源的稀缺性。 决策：对选择的方向作出决定的行为。 决策经常是在比较边际收益和边际成本时作出的。因此决策涉及边际 调整。 1.4 机会成本（opportunity cost） 一定量资源用于某种用途而必须放弃的其他用途 可能带来的收益。 参考读物1－2 会计成本（accounting cost）与机会成本 财务会计人员考虑的成本是企业为获得一定产出品而实际支出的所有费用， 等于各种投入品的价格，也称会计成本或明显成本(explicit cost)，总收 入超过会计成本的净收益是会计利润。 机会成本是一定的生产要素用于生产某种产品时，必须放弃的生产另一种 产品所可能获得的最大收益，也称经济成本，总收入超过机会成本的净收 益是经济利润或超额利润 1.5 经济学的定义 研究稀缺资源在无限而又有竞争性的用途 中配置的问题。是一门研究人与社会寻求满足 他们的物质需要与