创新设计2011届高考物理一轮复习=第4讲 实验验证牛顿 运动定律.pptVIP

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  • 2017-09-29 发布于广东
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创新设计2011届高考物理一轮复习=第4讲 实验验证牛顿 运动定律.ppt

第4讲 实验 验证牛顿运动定律 探究加速度a与力F及质量m的关系时,应用的基本方法是控制变量法,即先控制一个参量——小车的质量m不变,讨论加速度a与力F的关系,再控制小盘和砝码的质量不变,即力F不变,改变小车质量m,讨论加速度a与m的关系. 打点计时器、纸带、复写纸、小车、一端附有定滑轮的长木板、小盘、夹子、细绳、低压交流电源、导线、天平、刻度尺、砝码. 一、测质量 1.用天平测出小车和砝码的总质量M,小盘和砝码的总质量m,把测量结果记录下来. 二、仪器安装及平衡摩擦力 图3-4-1 2.按图3-4-1把实验器材安装好,只是不把悬挂小盘的细绳系在车上,即不给小车 加牵引力. 3.平衡摩擦力:在长木板不带定滑轮的一端下面垫一块木板.反复移动木板的 位置,直至小车在斜面上运动时可以保持匀速直线运动状态.这时,小车拖 着纸带运动时受到的摩擦阻力恰好与小车所受的重力在斜面方向上的分力平衡. 三、保持小车的质量不变 4.把细绳系在小车上并绕过滑轮悬挂小盘,先接通电源再放开小车,打点计时器 在纸带上打下一系列的点,打完点后切断电源,取下纸带,在纸带上标上纸 带号码. 5.保持小车和砝码的质量不变,在小盘里放入适量的砝码,把小盘和砝码的总质 量m′记录下来,重复步骤4.在小桶内再放入适量砝码,记

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