A风筝升空后,越升越高,其重心也升高B质量分布均匀、形状规则的物.pptVIP

A风筝升空后,越升越高,其重心也升高B质量分布均匀、形状规则的物.ppt

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【例】下面关于重力、重心的说法中正确的是( ) A.风筝升空后,越升越高,其重心也升高 B.质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上 C.舞蹈演员在做各种优美动作的时,其重心位置不断变化 D.重力的方向总是垂直于地面 例:施用一动滑轮将一物体提起来,不计滑轮与绳的质量及其间的摩擦力,则( ) A.总可以省力一半 B.最大省力一半; C.拉力可能大于被提物体的重量; D.拉力可能等于被提物体的重量; 解析:如图所示,当拉力沿竖直方向1时.省力一半,当沿2的方向上提时拉力肯定大于物体重力一半.所以A错B对,当两绳间夹角等于1200时拉力等于物体重量,所以D对,当夹角大于1200时,拉力大于物体重量,所以c对. 说明:力是矢量,它的加减不是简单的代数加减;不共线的两个共点力与它们的合力构成三角形,利用正、余弦定理,三角形几何知识来分析相关问题,直观简捷! 受力分析要注意与状态的结合 【例1】以下四种情况中,物体处于平衡状态的有( ) A、竖直上抛物体达最高点时 B、做匀速圆周运动的物体 C、单摆摆球通过平衡位置时 D、弹簧振子通过平衡位置时 思考:单摆摆到最高点时是否是平衡状态? 物体受力分析注意 方法的互相配合 隔离法与整体法 假设法 【例2】如图所示,有一重力为G的圆柱体放置在水平桌面上,用一夹角为60°、两夹边完全相同的人字夹水平将其夹住(夹角仍不变),圆柱体始终静止。试问:(1)若人字夹内侧光滑,其任一侧与圆柱体间的弹力大小也等于G,则圆柱体与桌面间的摩擦力的大小为多少? (2)若人字夹内侧粗糙,其任一侧与圆柱体间的弹力大小仍等于G,欲使圆柱体对桌面的压力为零,则整个人字夹对圆柱体摩擦力的大小为多少?方向如何? 例:有一个直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙, OB竖直向下,表面光滑。AO上套有小环P,OB上套有小环Q,两环质量均为m,两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡(如图所示)。现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆对P环的支持力FN和摩擦力f的变化情况是 A.FN不变,f变大 B.FN不变,f变小 C.FN变大,f变大 D.FN变大,f变小 解:以两环和细绳整体为对象求FN,可知竖直方向上始终二力平衡,FN=2mg不变;以Q环为对象,在重力、细绳拉力F和OB压力N作用下平衡,设细绳和竖直方向的夹角为α,则P环向左移的过程中α将减小,N=mgtanα也将减小。再以整体为对象,水平方向只有OB对Q的压力N和OA 对P环的摩擦力f作用,因此f=N也减小。答案选B。 * A、C是正确 【重力】 1、定义:发生形变的物体,由于要恢复原状, 对跟它接触的物体产生力的作用。这种力叫~ 二、弹力的产生 一、形变的概念 1、定义: 2、种类: 3、弹性形变: 能恢复原状的形变 物体形状或体积的改变 有拉伸、压缩、弯曲、扭转等 说明:任何物体都能发生形变 【弹力】 2、产生的条件: 接触且有形变 三、弹力的大小 1、与形变大小有关,形变越大,弹力越__ 2、胡克定律 3)k叫劲度系数,单位为N/m;k的大小由弹簧的材料、直径、长度和粗细决定。 1)公式 2)适用条件: 弹性限度以内 大 例:下图中共有多少个弹力。 4个弹力 3、大小 【摩擦力】 一、滑动摩擦力 1、产生条件 2、方向 接触有形变、接触面不光滑、有相对运动 沿接触面的切线,与相对运动方向相反 F = ? N 叫动摩擦因数,其数值与两物体的材料有关,还跟 两个物体接触面的粗糙程度有关,但与接触的面积无关 4、最大静摩擦力 二、静摩擦力 1、产生条件 2、方向 3、大小 接触有形变、接触面不光滑、有相对运动趋势 沿接触面的切线,与相对运动趋势方向相反 0 ? F ≤ Fm 一个物体相对另一个物体刚要运动的静摩擦力,比滑动摩擦力略大。 F 问题2 如图所示,物体在水平推力作用下处于静止状态,若F 增大,则物体受到的静摩擦力如何变化?物体可能受到的最大静摩擦力如何变化? 问题1 如图所示,长方形木块在水平推力作用下移动的过程中,受到的摩擦力如何变化? F 不变 不变 【力的图示】 2)力的图示要求是将力的三要素表示清楚 1)用一根带有箭头的线段来表示力 例:用150N的力竖直上提物体作出力的图示。 50N F=150N 【力的合成分解】 1、平行四边形法则 F1 F2 F 2、合力F与F1和F2间夹角的关系 可见合力可以比分力大,也可以比分力小 问题1: 共点力F1、F2的大小分别为6N和8N,则合力的范围为

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