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- 2017-09-29 发布于陕西
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* * * 衡水市北门口学校 王桂云 新学期开学了,同学们又欢天喜地地背上书包,跨进校园,尽情享受快乐的校园生活。可开学没几天,好几位学生要求换座位。询问情况,原来是这几位同学视力有所下降,坐在后排看不清黑板,担心影响学习成绩的提高。在适当地调整了他们的座位后,在班级引发了一场争议,看到学生因激动而争得面红耳赤,本学期的综合实践活动课课题油然而生。 这样选出的课题,来源于学生的生活,贴近学生的认知和兴趣,密切联系学生自身生活和社会实际,能使学生自主的进行综合实践活动,能让学生自己去发掘、开发、寻找支持自己的观点,解决自己心中的困惑和疑虑,充分体现了综合实践活动课的开放性和自主性。 二.活动目标 1.知识与能力目标 (1)使学生了解有关光学的简单知识,眼睛和眼镜的有关知识,爱护和保护眼睛的知识。 (2)使学生提高科学用眼的自觉性,养成用眼卫生的好习惯。 2.方法与过程目标 能够围绕主题开展调查研究活动,尝试调查研究的基本方法。 3.情感态度与价值观目标 (1)通过活动,使自己珍爱眼睛,保护视力,积极矫正近视。 (2)通过活动,营造科学用眼的环境,体验全社会文明上进的风尚。 学生通过实践体验来使使学生提高科学用眼的自觉性,养成用眼卫生的好习惯,在活动中培养学生调查能力、探究能力、收集资料的能力及与人合作和交流的能力。 三、活动的重点和难点
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