机械制造专业工业设计教学的新思路_以铜陵学院为例.pdfVIP

《 》 年第 期 教育研究 2009 2 机械制造专业工业设计教学的新思路 ——— 以铜陵学院为例 杨 斌 铜陵学院 安徽 铜陵 （ ， 244000 ） 摘 要 文章针对目前企业对机械制造专业毕业生的要求 工业设计对于我国企业参与竞争 提高效益的重要意义 论述了 ： ， 、 ， 如何在我校机械制造专业学生中 按照企业的需求 改革现有的以理论教育为主的教学模式 根据机械制造专业的 ， ， ， 特点增强学生有关工业设计的其它技能的学习 以有利于按照社会需求来培养机械制造专业学生的基本技能 ， 。 关键词 工业设计 机械制造专业 应用型 培养 ： ； ； ； 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） G424 A 1672-0547 2009 02-0112-02 当前，我国企业“全球制造工厂”的角色，已经基本发展 业产品的市场占有率，从规模效应中提高企业的经济效益； 到了尽头，中国经济的下一个增长点的实现只有一条出路， 另一方面也可以通过工业设计来提高产品的附加价值，从单 那就是自主创新。针对中国企业发展的现状，发展工业设计 件产品中获得更多的利益。 正是自主创新的一条重要途径。越来越多的企业在激烈的市 二 我校机械制造专业工业设计教学的新思路 、 场竞争中认识到了工业设计的重要性，进而对机械制造专业 目前，应用型本科学生的培养是我国高校教育研究的重 毕业生提出了更高的要求。针对企业对我校机械制造专业毕 要课题。应用型本科毕业生的培养突出表现在实践动手能力 业生提出的新要求，机械制造专业要按照本专业的实际情 强、基础知识扎实、学习能力强、适应能力快、创新意识高、综 况，改革工业设计的教学方法，进一步拓宽机械制造专业毕 合素质好。从机械制造专业来看，培养应用型本科毕业生就 业生的就业渠道。 是按照企业、社会的需要来培养本科毕业生，使高校的教育 一 工业设计是我国企业参与竞争 提高效益的主要 能够与企业对人才的需求对接。针对企业对于机械制造专业 、