第一单元 生活智慧与时代精神.docVIP

第一单元：生活智慧与时代精神 第一课、美好生活的向导 1、哲学的含义 哲学的智慧产生与人类的实践活动。 哲学源于人们对事件的追问和对世界的思考。 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学是现世的智慧，是文化的活的灵魂。 2、哲学的任务：指导人们正确的认识世界和改造世界。 3、哲学与世界观和方法论 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 哲学是系统化理论化的世界观。 哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现；哲学和世界观的研究对象都是整个世界。 方法论是人们认识世界改造世界的根本方法。 世界观决定方法论，方法论体现着世界观。哲学是世界观和方法论的统一。 4、哲学与具体科学 具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘。 哲学则是对具体科学的概括和总结，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。 具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 5、哲学的作用 具有世界观和方法论的功能 具有指导人们认识世界和改造世界的功能 具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。 第二课、百舸争流的思想 1、哲学的基本问题： 是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。 一是思维和存在何者为本原的问题（唯心主义和唯物主义）； 二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。（可知论、不可知论） 2、哲学的基本派别 唯心主义和唯物主义； 3、唯物主义及其形态 基本观点：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。 基本形态 正确性 局限性 古代朴素唯物主义 否认世界是神创的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的 A.具有猜测性， B.没有科学依据； C.把物质归结为物质的具体形态 近代形而上学唯物主义 丰富和发展了唯物主义 A.把物质归结为自然科学意义上的原子； B.具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义 辨证唯物主义和历史唯物主义 A.正确揭示了物质世界的基本规律， B.反映了社会历史发展的客观要求， C.反映了广大人民群众的根本利益， D.是现时代的思想智慧 4、唯心主义及其形态 基本观点：意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。 基本形态： 主观唯心主义：把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、心灵等）夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。 客观唯心主义：把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 5、哲学史上的两个对子 唯心主义和唯物主义；辩证法和形而上学法 第三课、时代精神的精华 1、真正的哲学史时代精神的精华 因为它正确的反映了时代的任务和要求，牢牢的把握着了时代的脉搏，正确的总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 2、哲学对社会变革的先导作用 批判功能：它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。 塑造功能：它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，知音人民追求美好的未来； 激励功能：它可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。 3、马克思主义哲学产生的条件 阶级基础：无产阶级的产生和发展。 自然科学基础：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 直接理论来源：德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费巴哈的唯物主义。 4、马克思主义哲学的基本特征 实现了唯物主义与辩证法的有机统一； 实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一； 实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 5、马克思主义中国化的理论成果 毛泽东思想：实事求是是毛泽东思想的精髓，实事求是、群众路线、独立自主是基本立场、观点和方法，是毛泽东思想的活的灵魂。 邓小平理论：主体是“什么是社会主义，怎样建设社会主义” “三个代表”重要思想：本质是立党为公，执政为民。 科学发展观：是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 6、马克思主义哲学的地位 是以往哲学和科学发展的思想结晶， 是科学的世界观和方法论， 是人生的根本指南， 也是建设中国特色社会主义的理论基础。 7、马克思主义哲学的作用 有利于帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路； 有利与帮助我们形成正确的思维方式，锻炼思维能力，激发想象力和创造力； 有利于帮助我们正确的看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导。 第二单元 马克思唯物论（四、五）与实践论（六） 第四课 探究世界的本质 一、世界的物质性 1.运动的含义 哲学上所讲的运