虎妈战歌—可怜天下父母心啊.docVIP

新闻首页 媒体新闻库 正文 《虎妈的战歌》书摘：中国母亲为何更胜一筹 2011年01月22日07:17 来源：新华网 　【美国《华尔街日报》网站1月8日文章】题：中国母亲为何更胜一筹(作者蔡美儿) 　　给孩子立规矩 　　很多人都想知道，中国家长怎么总能培养出那种固定模式的成功孩子。他们想知道这些家长做了什么才创造出这么多数学天才和音乐神童，生活在这样的家庭里是怎么样的，他们是否也能做到等等。好，我可以告诉他们，因为我是过来人。以下是我的两个女儿索菲娅和路易莎绝对不允许做的事情： 　　在外过夜，和别的小朋友约好一起玩，参加学校戏剧表演，抱怨没能参加学校戏剧表演，看电视或玩电脑游戏，自己选择课外活动，得低于A的成绩，在除体育和戏剧以外的各科不是第一名，碰除钢琴或小提琴以外的任何乐器，不弹钢琴或不拉小提琴…… 　　尽管我们对文化成见非常敏感，无数研究显示，说到家庭教育，中国人和西方人有明显的、可以量化的区别。一项对50位西方母亲和48位中国移民母亲的调查显示，近70%的西方母亲说，“强调学习好对孩子不利”或“家长需要培养孩子把学习看作乐趣”。相反，几乎没有一位中国母亲有同样看法。绝大多数中国母亲都说，她们认为，她们的孩子能够成为“最出色的”学生，“学习成绩表明家庭教育是否成功”，如果小孩在学校不出类拔萃，那说明有“问题”，家长“没尽到责任”。其他研究显示，与西方家长相比，中国父母每天花10倍的时间跟孩子一起做与学习有关的练习。 　　兴趣不是天生的 　　中国家长认为，任何事情都没有乐趣，直到你擅长这件事。要擅长就必须努力，而小孩自己从来都不愿意努力。所以，绝对不要理会他们自己的偏好。这往往需要家长有钢铁般的意志，因为小孩会反抗。万事开头难，所以西方家长常常选择放弃。但是，如果方法得当，中式教育会产生良性循环。要做到卓越就必须毫不放松地练习、练习、再练习。在美国，机械练习的作用被低估了。一旦孩子开始在某方面表现出色，无论是数学、钢琴、球场还是芭蕾，他或她就会得到赞扬，受到钦佩，感到满足。这提升自信，使曾经枯燥的事情变得有趣。这反过来又使家长可以比较容易地让孩子更加努力。 　　下面这件事表明，中式的强迫管用。小女儿露露当时大概7岁，还在学两种乐器。她在练一首名叫“小白驴”的钢琴曲。这首曲子很可爱，你可以想像一头小驴和主人不慌不忙地走在乡间小路上；但对初学者来说极难，因为两只手要以不同节奏彼此配合。 　　露露弹不下来。我们连续练了一星期，两只手分别练了无数遍。但是，只要一合练，一只手就会和另一只手混在一起，弄得乱七八糟。最后，在上课前一天，露露宣布不练了，跺着脚怒气冲冲地离开座位。 　　“马上坐回到钢琴前面”，我命令她。 　　“你不能强迫我。” 　　“我当然能。” 　　回到钢琴前，露露给了我颜色看。她对着琴又砸又拍，两腿乱踢，还抓起乐谱撕个粉碎。我把谱子重新粘好并做了塑封，这样就再也撕不碎了。然后，我把露露的玩具屋拖到汽车前面告诉她说，如果明天以前练不好“小白驴”，我就把玩具屋拆了，一块一块地捐给救世军。当露露说：“我以为你去救世军了，你怎么还在这儿？”我就威胁她，不许吃午饭、晚饭，不给她圣诞礼物和光明节礼物，两年、三年、四年都不开生日派对。当她还是弹不好，我告诉她说，她是故意让自己发疯，因为她内心害怕自己弹不下来。我让她不要再做懒鬼、懦夫、任性的小孩和可怜虫。 　　丈夫杰德把我拉到一边。他让我别再辱骂露露，他不认为威胁露露有任何帮助可我根本没骂她，我只是在激发她的意志。此外，他说，露露可能真的达不到，也许她还不具备那样的谐调性。 　　“你只是对她没有信心，”我说。 　　“可笑，我有。”杰德说。 　　“索菲娅这么大就能弹这首曲子。” 　　“但露露和索菲娅不一样。” 　　“噢，不，又来了。”我翻着眼睛说。“每个人都是特别的，以他们各自特别的方式，”我嘲讽地模仿着。“就连失败者也是特别的，以他们特别的方式。好吧，不用担心，你连手指头也不用动。我愿意做，花多长时间都没问题，我愿意当恶人。你可以当好人，因为你给她们做薄饼，带她们去看扬基队的比赛。” 　　我卷起袖子回去找露露。我用上了能想到的所有武器和办法。我们没吃晚饭，一直练到夜里，我不让露露站起来，不准喝水，甚至不准上厕所。家成了战场，我喊得嗓子都哑了，但似乎越练越糟，连我自己也开始拿不准了。 　　突然之间，露露会弹了。她的两只手出其不意配合起来，右手和左手沉着冷静地各干各的，就是这样。 　　露露也在同一时刻意识到这一点。我屏住呼吸，她试着弹了一段，然后更自信更迅速地弹了一遍，节奏没乱。片刻，她露出笑容。 　　“妈妈，看，很简单！”然后她弹了一遍又一遍，坐在钢琴前面不肯走。那天晚上，她跑过来睡在我床上，我俩搂抱在一起，笑个不停。几周后，她在一个小型音乐会上弹奏“小白驴”时，一些家长走过