原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
不等式的性质与不等式的证明
一. 本周教学内容：
不等式的性质与不等式的证明
?
二. 教学重点、难点：
1. 理解不等式的性质及其应用
2. 掌握两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数的定理，并会应用
3. 掌握比较法、分析法、综合法证明简单不等式
?
三. 知识串讲：
（一）不等式的意义和性质
1. 不等式的意义：对于任意实数a，b，
不等式的意义是不等式的基础，是比较两个实数的大小，及作差法证明不等式的（基础）依据。
2. 不等式的性质
?
（二）不等式的证明
证明不等式的常用方法：比较法、综合法、分析法、反证法、换元法、放缩法及利用函数单调性等方法。而比较法、综合法和分析法是证明不等式的最基本方法，也是高考命题的重要思想方法。
?
1. 比较法
比较法是证明不等式的一种最重要、最基本的方法，可分为作差法和作商法。
→结论”。其中变形是作差法的关键，常用的变形手段是因式分解或配方。差式若为分式，一般要先通分，再将分子、分母因式分解。
变形→与1比较大小→结论”，多用在证明幂、指数形式的不等式的时候。
当“差”或“商”式中含有参数或符号不能一概而论时，要进行讨论。
?
2. 综合法
由题设条件以及已知的定义、公理、定理不断推导出所证命题成立的必要条件（由因导果）直至推导出命题的结论，这种证明方法叫综合法。
在证明过程中，常用的结论：
平均值不等式：
它们的变形也要熟知：
在使用平均值不等式时，一定要注意它们的成立条件。
?
3. 分析法
从待证的不等式出发，寻求该不等式成立的充分条件的方法叫分析法。即为“执果索因”。
在证明不等式时，经常用分析法探求证明思路，再用综合法表述证明过程，有些不等式的证明需要一边分析，一边综合，在使用分析法证明时，要注意分析过程的步步可逆，及书写格式。
?
【典型例题】
例1.
解析：
因此，B错。
答案：B。
?
例2.
解析：
∴选B。
?
例3.
A、B、C、D的大小。
解：
将①、④进行比较：
②、③比较：
本题也可以用图象法来解：
图象。
?
例4.
证明：
?
例5.
证明：方法1：
∴原不等式成立。
方法2：
∵左端＞0，右端＞0
∴左端≥右端
∴原不等式成立。
?
例6.
分析：
证明：
∵左端≥右端
∴原不等式成立。
?
例7. 已知a、b、c为不等正数，且abc＝1。
证法1：
证法2：∵a、b、c为不等正数，且abc＝1
?
例8. 在两个正数x，y之间插入一个正数a，使x，a，y成等比数列；若另外插入两个正数b，c，使x，b，c，y成等差数列，求证：(a＋1)2≤(b＋1)(c＋1)
证明：
?
例9.
证明：（用分析法）
文档评论（0）