【毕业论文】大学生道德现状及对策.docVIP

【标题】大学生道德现状及对策 【作者】帅 光 玲 【关键词】道德??大学生道德??教育 【指导老师】王 久 渊 【专业】思想政治教育 【正文】引言道德是一定社会人们的行为规则,是人类社会文明的重要标志，是维护人类社会生活的正常秩序和促进人类社会和谐发展的重要保证。大学生是社会中的特殊群体，也是社会中的骨干力量之一，他们的道德状况如何将直接影响到社会的文明程度。当代大学生道德素质的主流是健康的、积极向上的。但近几年来，在大学生中出现了一些不道德的现象，并有加重的趋势，如果任其下去，将对我们社会造成不良影响,甚至可能是较大的危害。因此，加强对大学生的道德教育必须从社会、家庭、学校以及大学生自身等方面出发，通过多方共同努力方能使大学生思想道德品质提升到一个新的水平。一、道德与大学生道德???道德是衡量一个人、一个民族、一个社会、一个国家文明程度的重要标准,在社会生活的各个方面都具有重要的作用。大学生作为社会主义现代化建设的骨干力量，应当树立科学的道德观，加强修养，自觉践行社会主义道德，不断提高自身素质，努力把自己培养成为有良好道德品质和高尚道德情操的社会主义建设者和接班人。(一)道德的概述1.道德的概念道德作为一个统一概念始于春秋战国时期，在此之前“道”、“德”各有其独特的内涵。“道”，本义是指人行走的路，后引申为事物运动变化的规律，并进一步引申为人们在行为活动中遵循的规则。“德”，意义较复杂，东汉刘熙认为“德者得也，得事宜也”，即“德”就是“得”，也就是在人与人相处时，使他人与自己都有所得；许慎《说文解字》曰：“德，外在得于人，内在得于己也”，即在协调人际关系时，一方面“以善德施之他人，是众人各得其益”，即外得于人；另一方面“以善念存诸心中，是身心互得其益”，即内得于己也。概言之，德，就是努力地提升自己，不仅使自己在品质上、人格上不断地升华，而且有益于他人，有益于社会。道德是指人们根据人际关系的内在要求，制定出一系列的道德规范，以此来调节各自的行为和彼此的关系，从而表现出良好的道德品质，形成良好的道德风尚。①道德与其他意识形态一样，在阶级社会中有鲜明的阶级性，在发展过程中有历史的继承性，此外，道德与法律、政治等其他社会意识相比具有自身的特点，如道德具有广泛的渗透性，多样的功能性，很强的稳定性，较强的理想性与显著的实践性。②2.道德的功能在人类历史长期发展的过程中,道德在社会的各个领域中产生并发挥作用，从而形成自己多方面的功能，具体表现为以下几点：第一，调节功能。这是道德的最基本、最重要的功能。道德在社会生活的各个领域，通过评价、教育、指导、示范、劝阻等方式和途径来调节人与人之间、个人与社会之间、个人与自然之间、个人与自身之间的各种关系，从而使社会生产和人们生活更加稳定有序，但道德的调控不是万能的，它需要同教育、纪律、艺术等上层建筑相结合，把人们的道德认知内化为自觉的道德实践,矫正一切不良现象,从而实现对社会的综合调控。第二，教育功能。道德的教育功能是指通过评价、激励等方式来培养人们的道德观念、道德境界和道德行为。道德不仅调节人们彼此之间的相互关系，而且还通过社会教育和自我教育对人们进行指导，改进人们的道德意识，增强人们扬善去恶的决心，陶冶人的情操，提高人的精神境界，通过知、情、信、意、行的相互转化，使之成为道德高尚的人。第三，认识和示范功能。道德要求人们认识自己对家庭、对他人、对集体、对社会、对国家的责任和应尽的义务，从而使人们选择正确的行为和生活道路，并通过对先进模范人物和事迹的宣传，使人懂得什么是善、什么是恶，从而树立正确的是非、善恶观念，并逐步成为道德纯洁、行为高尚的一代新人。(二)大学生道德1.大学生道德的基本含义大学生是受过高等教育、文化层次比较高的、特殊的青年群体，是社会主义现代化建设事业的骨干力量，对其道德品质的要求也比较高。大学生道德是指根据大学生人际关系的内在要求，制定的一系列道德规范，以此来调节各自的行为和彼此的关系，从而表现出良好的道德品质，形成良好的道德风尚。笔者认为大学生道德应包括思想、政治、道德、心理等诸多方面，具体表现为：热爱祖国和人民，拥护中国共产党的领导，坚定社会主义信念；有正确的世界观、人生观和价值观；具备良好的道德品质和高尚的道德情操；树立开拓进取、公平竞争、团结协作、遵纪守法、自强自立的精神；培养创新思维，追求真理的恒心和毅力，注重实践。2.大学生道德的基本特征??????????????????????????????????????????????????????大学生是祖国的未来和民族的希望，是社会主义现代化建设的中坚力量和社会主义事业的接班人，他们的道德状况如何将直接关系到大学生综合素质的高低，关系到社会主义精神文明建设的加强，