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- 2017-09-27 发布于广东
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浅谈我的班主任工作
各位老师,大家好!
很高兴有这样一个机会,在这里和大家谈谈有关班主任工作。自毕业参加工作到现在,今年却是我的班主任生涯的开端。感谢学校领导给我一个体验班主任工作的机会。虽然我缺乏班主任工作的经验,但领导还是愿意给我机会,感觉很荣幸,同时感谢周围担任班主任工作多年,经验丰富的教师们的帮助与指导,和学生们的配合,让我的班主任工作顺利进行下去。
通过与学生的谈话了解到,我是他们小学阶段的第三任班主任。鉴于前面两任--董老师和郑老师都是教学工作经验丰富,领导教育学生有方的教师,刚从她手里接手六(2)班时,心里真的有点不知所措,怕自己初出茅庐,不能领导好他们,同时更怕学生不听从我的领导。想了下,还是先从他们的日常行规,如红领巾佩带、卫生打扫、两操及到勤方面,也就是我们的周校长平时特别强调的以四项循环竞赛为载体对学生进行的行规等教育。
要想领导一个班集体,仅靠班主任老师,是远远不够的。同时我还担任五六年级的英语教学工作,平时比较繁忙,所以培养一支强大的班干部队伍来配合我的工作非常有必要。中央集权固然有它的好处,但我想地方分权更适合管理班级。所以我喜欢从班级中选拔出在学生中间威信较高,学习成绩方面比较突出,比较受学生推崇的学生担任班干部,当然是
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