浅谈英语文化教育意识在初中英语教学中的作用.docVIP

浅谈英语文化教育意识在初中英语教学中的作用 摘要：主要阐述在英语教学中实行初中英语文化教育的目的，内容以及如何培养学生英语文化意识，了解中英文化差异、思维差异、价值观差异，达到“学以致用”，实现英语日常交际。 关键词：文化教育 应用能力 交际能力 文化差异 文化意识 前言语言与文化关系密切，这已是不可置疑的事实。语言是文化的载体，学习一门外语的过程，也是了解和掌握对象国家文化背景知识的过程。掌握对象国家文化背景知识的程度直接影响到一个人的语言知识的使用能力，是能否得体地运用语言的前提。Bingo等充满欧洲风土人情气息的语汇，这些，充满文化内涵的语汇使中国学生不出国门便可身临其境地感受到英美人的生活，让学生不自觉地感受英语国家的文化氛围这要求教师将语言教学与文化教学有机地结合起来，培养学生跨文化交际的使用语言的能力。 二、为什么要进行文化教  1．文化差  现代化的进程加速了精神和物质产品的流通，跨文化交际成为每个民族生活中不可缺少的部分。然而，文化差异是跨文化交际的障碍，克服文化差异造成的交际障碍已经成为整个世界共同面临的问题nternet的飞速发展，世界已变成了越来越小的“地球村”。因此，让学生了解文化差异，是所有英语老师面临的共同课题，势在必行。 有这么一个故事：一位刚到美国的中国青年，下飞机后住在一位本地人的家里。主人问他: “Would