无源三相逆变技术的应用.docVIP

目录 1．任务书……………………………………………………2 2．原理叙述 电容滤波单相整流…………………………4 整流电路原理……………………………… 三相逆变电路原理………………………… PWM控制原理…………………………… 3．逆变电路的设计…………………………………………9 PWM控制原理…………………………………… 三相桥式PWM型逆变电路的确定………………9 PWM控制原理…………………………………… 4．Pspice仿真………………………………………………… 控制电路电源正弦波波形…………………………… 控制电路电源三角波波形…………………………… 控制电路电源三角波正弦波复合波形……………… 5．心得体会………………………………………………… 6．参考文献………………………………………………… 电力电子技术课程设计 一、课程设计的目的 通过电力电子计术的课程设计达到以下几个目的： 1、培养学生文献检索的能力，特别是如何利用Internet检索需要的文献资料。 2、培养学生综合分析问题、发现问题和解决问题的能力。 3、培养学生运用知识的能力和工程设--------计的能力。 4、培养学生运用仿真工具的能力和方法。 5、提高学生课程设计报告撰写水平。 二、课程设计的要求 1. 题目：无源三相逆变技术的应用 注意事项： ① 所立题目必须是某一电力电子装置或电路的设计，题目难度和工作量要适应在一周半内完成，题目要结合工程实际。学生也可以选择规定题目方向外的其它电力电子装置设计，如开关电源、镇流器、UPS电源等，但不允许选择其他组题目方向的内容设计（复合变换除外）。 ② 通过图书馆和Internet广泛检索和阅读自己要设计的题目方向的文献资料，确定适应自己的课程设计题目。自立题目后，首先要明确自己课程设计的设计内容。要给出所要设计装置（或电路）的主要技术数据（如输入要求，输出要达到的目标，装置容量的大小以及装置要具有哪些功能）。 主要技术数据 输入交流电源：单相220V， f=50Hz 交直变换采用二极管整流桥电容滤波电路，无源逆变桥采用三相桥式电压型逆变主电路，控制方法为PWM控制原理 输出交流：电流为正弦交流波形，输出频率可调，输出负载为三相星形RL电路，R=10Ω，L=15mH 设计内容： 1. 整流电路的设计和参数选择 滤波电容参数选择 三相逆变主电路的设计和参数选择 IGBT电流、电压额定的选择 三相PWM驱动电路的设计 画出完整的主电路原理图和控制电路原理图 电路仿真分析和仿真结果 2. 在整个设计中要注意培养灵活运用所学的电力电子技术知识和创造性的思维方式以及创造能力 要求具体电路方案的选择必须有论证说明，要说明其有哪些特点。主电路具体电路元器件的选择应有计算和说明。课程设计从确定方案到整个系统的设计，必须在检索、阅读及分析研究大量的相关文献的基础上，经过剖析、提炼，设计出所要求的电路（或装置）。课程设计中要不断提出问题，并给出这些问题的解决方法和自己的研究体会。设计报告最后给出设计中所查阅的参考文献最少不能少于5篇，且文中有引用说明，否则也不能得优）。 3. 在整个设计中要注意培养独立分析和独立解决问题的能力 要求学生在教师的指导下，独力完成所设计的系统主电路、控制电路详细的设计（包括计算和器件选型）。严禁抄袭，严禁两篇设计报告基本相同，甚至完全一样。 4. 课题设计的主要内容是主电路的确定，主电路的分析说明，主电路元器件的计算和选型，以及控制电路设计。 报告最后给出所设计的主电路和控制电路标准电路图，不同频率下输出电压电流波形，驱动控制电路中驱动信号波形以及其它主要波形，在这两周电力电子课程设计过程中，我不仅加深了对单相桥式整流电路、三相逆变电路、SPW滤波整流电路的理解，而且学会了如何设计电路，和解决一些面临的问题，使自己处理问题的能力得到提高，使课本上的知识理解得更清楚，掌握的更好，并学到很多课本上没有的东西。 原理叙述 1.电容滤波的单相不可控整流电路 1. 基本原理： 基本工作过程 在正半周过零点至(t=0期间，因，故二极管均不导通，此阶段电容C向R放电，提供负载所需电流，同时下降。 至(t=0之后，u2将要超过，使得和开通，=，交流电源向电容充电，同时向负载R供电。 电容被充电到(t=(时，=，和关断。电容开始以时间常数RC按指数函数放电。 当(t=(，即放电经过(-(角时，降至开始充电时的初值，另一对二极管和导通，此后又向C充电，与正半周的情况一样。 (和(的确定 (指和导通的时刻与过零点相距的角度，(指和VD4的导通角。 在和导通期间 式中， (0)为、开始导通时刻直流侧电压值。 将代入并求解得：