江苏高考历史第二轮复习《中国古代史》精品讲义.docVIP

江苏2009届高考历史第二轮复习《中国古代史》精品讲义 一、课前预习（核心知识点整理） 先秦时期的政治制度 时期 　类别 考点提示 具体知识点 涉及章节 西周 政治 分封制 1．目的：巩固西周统治。 2．分封的对象：周王室成员、功臣和先朝旧贵族 3．诸侯的权利：世袭统治权 4．诸侯的义务：定期朝贡、拱卫王室、提供军赋和力役 5．影响：西周分封制有利于稳定当时的政治秩序，但后来诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势，使周天子的权威逐渐削弱。 　1.1.1 宗法制 目的：保证王权稳定。 特点：（西周宗法制）嫡长子继承制和庶子分封。 内容：由血缘关系的亲疏，形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的宗法等级。 与分封制的关系：宗法制是基础；分封制是宗法制的体现。 影响：①维护了西周政治稳定。②保证了贵族的特权。③有利于统治集团内部的稳定和团结。 1．1．1 西周政治制 度的特点 1．王权与神权的紧密结合 2．以血缘关系为纽带形成国家政治结构——宗法制 3．最高执政集团尚未形成权力的高度集中——分封制 1．1．1 经济 　　农业 青铜农具（石器锄耕）； 井田制 2．1．1 手工业 青铜制造、瓷器、官营手工业官府垄断手工业 2．1．2 　商业 “工商食官”政策 2．1．3 文化 　文学 诗经 3．2．3 春秋战国 政治 　大变革 大动荡、大变革：宗法制、分封制崩溃、诸侯割据；秦商鞅变法；奴隶制向封建制转变。 　 经济 　农业 农业：土地私有制、开始实行精耕细作、使用铁农具和牛耕，重农抑商政策 　2．1．1 官营手工业含义　 由官府直接经营，进行集中大作坊生产。 特点：利用国家权力，集中最优秀工匠，生产最精美产品，水平最高。 　2．1．2 　冶炼业 青铜器铸造进入繁荣时期。青铜器精美；炼铁和钢技术 2．1．2　 　商业 出现许多商品市场和商人 　2．1．3 科技 四大发明　 “司南”；火药原料知识 　 思想 文化 孔子、老子 百家争鸣 1．百家争鸣；w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 背景：奴隶社会瓦解，封建社会形成，社会急剧变革。 内容：“百家”主要有儒、道、墨、法（代表人物）等流派。“争鸣”，指战国时期诸子百家，展开争论，发表不同的见解。 影响：①百家争鸣，奠定了中国文化的基础 ②百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动。 2．孔子、老子和儒家思想的形成 ①春秋时期——孔子和早期儒学。 A.提出“仁”、“礼”学说；对鬼神抱着敬而远之的态度。 B.孔子的教育思想，主张“有教无类”。意义：孔子是春秋末私学的创办者，打破了贵族垄断教育的局面。 C．整理 “六经”。 ②战国时期————儒家代表孟子 A.发挥了孔子的“德治”，提倡“仁政”学说。B.提出“民贵君轻” ③战国时期————儒家代表荀子 A.提出“天行有常”和“制天命而用之” B.认为治国应以礼教为主，强调礼法并用。 文学：楚辞（浪漫主义） 　3．1．1 二、重点归纳与解析（核心知识点的理解） 1.考试说明要求及版本内容归纳w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 先秦的政治制度 内容标准 学习要求 教学建议 考试说明 两套版本的共同点 了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。 1.了解宗法制和分封制的基本内容。 2.认识中国早期政治制度的特点。 3.通过宗法制度，体会中华民族的亲情之爱。 1.提供 “古代中国朝代沿革表”， 2.分封制和宗法制是概念性很强的内容，教学中教师要注意利用图片、史料来帮助学生理解和认识。 1．古代中国的政治制度 (1)西周时期的政 分封制、宗法制、西周时期政治制度的特点。 先秦时期的经济w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 内容标准 学习要求 教学建议 考试说明 两套版本的共同点 （1）知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。 （2）列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。 （3）概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。 1．知道古代中国农业的主要耕作方式：从刀耕火种到铁犁牛耕的变革与成熟的过程。 2．知道土地私有制的构成。 3．了解古代中国农业经济的基本特点并能举典型史实加以说明。 4．列举古代中国手工业在纺织、冶金和制瓷等部门的发展的成就。 5．了解古代官营手工业的经营模式，认识古代中国手工业发展的特点。 6．概述古代中国在“市”的形成与发展、商业都会的兴盛以及商人活动等商业发展的概貌。 7．了解古代中国商业发展的特点。 1．理清历史分期如：春秋战国、宋元之类，以帮助学生在一定的时空框架内有效梳理重要史实与概念。 2．引导学生分别从生产力角度（重在