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2.3 函数的值域 函数的值域、最值或取值范围,是中学数学及高考中的常见问题,热点问题 一、明确复习目标 1、理解函数值域的概念,掌握求值域的基本方法; 2、掌握常见函数的值域,会求解含参函数、复合函数的值域。 二.建构知识网络 1、确定函数的值域的原则 ①当函数y=f(x)用表格给出时,函数的值域是指表格中实数y的集合; ②当函数y=f(x)用图象给出时,函数的值域是指图象在y轴上的投影所覆盖的实数y的集合; ③当函数y=f(x)用解析式给出时,函数的值域由函数的定义域及其对应法则唯一确定; ④当函数y=f(x)由实际问题给出时,函数的值域由问题的实际意义确定。 2、常见函数的值域:一次、二次函数,反比例函数,指数、对数函数,正、余弦函数,“对钩函数”等; 3、求函数值域的几种常用方法;配方法、换元法、不等式法、判别式法、反解法、单调性法、数形结合法、利用已知函数的值域等。 三、双基题目练练手 1、函数y=的值域是 ( ) A.[-1,1] B.(-1,1] C.[-1,1) D.(-1,1) 2、函数y=-的值域为 ( ) A.(-∞,) B.(0,] C.[,+∞]D.[0,+∞] 3、若x2+y2=1,则3x-4y的最大值为 ( ) A.3 B.4 C.5 D.6 4、对函数作代换x=g(t),则总不改变f(x)值域的代换是 A. B. ( ) C.g(t)=(t-1)2 D.g(t)=cost 5、函数的值域 . 6、函数的值域是 简答精讲:1-3、BBCA;1、反解法,不等式法;2、解:分子有理化,分母递增;定义域。3、换元x=cosα,y=sinα;5、提取,化为距离的和,数形结合法,得值域 6、用的单调性:。 四、经典例题做一做 【例1】求下列函数的值域: (1); (2); (3); (4) 解:(1)求复合函数的值域: 设(),则原函数可化为 又∵, ∴,故, ∴的值域为 (2)三角换元法: ,设, 则 ∵,∴,∴, ∴,∴原函数的值域为。 (3)代数换元法:设,则, ∴原函数可化为, ∴,∴原函数值域为 拓展发散:总结, 及型值域的求法。 (4)法一原函数可化为:, ∴ (其中), ∴, ∴,∴,∴, ∴原函数的值域为 法二:数形结合,利用斜率公式。 【例2】求下列函数的值域 (1); (2) (3); 解:(1)判别式法:∵恒成立,∴函数的定义域为 由得: ① ①当即时,①即,∴ ②当即时, ∵时方程恒有实根, ∴,∴且, ∴原函数的值域为 (2) (1 又x(2 故 ∴函数的值域为 { y| y(1且 y(} (3) (∵ ∴) 当且仅当时,即时等号成立 ∴原函数的值域为 方法提炼:求f(x)=(a12+a22≠0)的值域时用判别式法,求解时,要注意二次项系数为字母时要讨论. (1)若分子、分母有公因式,则约简后(注意等价性),再求值域; (2)当x的取值范围有限制时,一般先变形为“对钩函数”的形式,再利用单调性求解。 【例3】设函数分别满足下列条件,求实数a的取值范围 (1)的定义域是R; (2)的值域是R; (3)的定义域为(-2,1); 温馨提示: 视f(x)为y=lgu和u=ax+ax+1,并结合图象性质看u(x)取值变化.本题四问形似实异,注意区别. 解:(1) (2) (3)只须在(-2,1)上恒成立 当a=0时,恒成立 当a0时,∵图象过点(0,1),且对称轴为 ∴只须 当a0时,只须 综上所述,a的取值范围是 【例4】 若函数f(x)=的值域为[-1,5],求实数a、c. 解:由y=f(x)=,得x2y-ax+cy-1=0. 当y=0时,ax=-1,∴a≠0. 当y≠0时,∵x∈R,∴Δ=a2-4y(cy-1)≥0. ∴4cy2-4y-a2≤0.∵-1≤y≤5,∴-1、5是方程4cy2-4y-a2=0的两根. ∴∴ 方法提炼;题目逆向给出,是由值域即不等式的解求系数.重在用好判别式法(两次)。 【研讨。欣赏】 求函数的值域。 解: (1)当时,如图1知 (2)当时,如图2 知 (3)当时,如图3 知, 综上所述:当时,值域为 (2)当时,值域为 当时,值域为 方法提炼:分段去绝对值,数形结合,分类讨论。 五.提炼总结以为师 1.求函数值域的方法:配方法、换元法、不等式法、判别式法、反解法、单调性法、数形结合法、利用已知函数的值域等。 2.求无理函数的值域,用换元法; 3.求f(x)=(a12+a22≠0)的值域时用判别式法,求解时,要注意二次项系数为字母时要讨论. (1)

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