小学数学三年级上册导学案2.2.doc

三位数加三位数连续进位加法 三 年级 第 二 单元 第2 课时 课型： 导学课 2010年 月 日 主备课人： 李祥斌 学科组负责人： 学部负责人： 【学习目标】 1.进一步培养学生的估算能力和估算的方法。 2.在掌握两位数连续进位加法的基础上学习3位数的连续进位加法。 3.提高学生计算的速度和准确性 【学习重点】 哪一位上的数相加满十，要向前一位进1，而且在前一位上的数相加时，要记得加上进上来的1。 【学习过程】 我会做： 1、列竖式计算 59+77????????????85+68?????????????59+89 2、口算： 600+800 900+100 1000+100 3、估算： 599+800 900+101 989+112 探究新知识：(课本P.18-19) 4、教学例 5、列竖式解答： 6、你的估算和你和笔算很接近吗？只有相差不大这样才对了。 练兵场 7、完成课本P.18做一做。 8、完成课本P.19第1、2题。 9、 学习反思： 今天我学习了: 我的收获是： 师生研讨区 2.2检测 班级 姓名 1、比365多658的数是多少？ 2、笔算：234+188= 2.2检测 班级 姓名 1、比365多658的数是多少？ 2、笔算：234+188= 2.2检测 班级 姓名 1、比365多658的数是多少？ 2、笔算：234+188= 2.2检测 班级 姓名 1、比365多658的数是多少？ 2、笔算：234+188= 2.2检测 班级 姓名 1、比365多658的数是多少？ 2、笔算：234+188= 以下精品内容为赠送文档！与本文档无关！！！下载后将文字颜色设置为黑色即可看到！按住CTRL键点击文字链接 【强烈推荐精品资源】 分?? 类? ???? ????B论文方案报告 ????C营销策划精品 ????D求职面试礼仪 ????E教育教管精品 ????E热卖试题题库 ????E精品教程教案