苏教版小学二年级数学教案全册集体备课6的乘法口诀1.docVIP

开发区小学 二 年级 数学 科目集体备课教案 备课时间：2009年9月16日 课题：6的乘法口诀 本课初备 课时 共 2课时,本课第 1课时 个人复备栏 闵燕妮 教学目标： 1．通过自主探究，合作交流，掌握6的乘法口诀。 2．培养简洁地表达和迁移类推能力。 3．激发学习数学的兴趣，培养探索精神和创新意识。 重点难点： 熟记6的乘法口诀。 能用6的乘法口诀解决简单的实际问题。 课前准备： 口算卡片 教学挂图 教学过程： 一、复习旧知，激趣引入 谈话：小朋友们，你们瞧，今天谁来到了我们的课堂？（出示小动物图））你能口算一下小动物身上的算式吗？ 瞧，小房子上面有些什么？（出示小房子上面的乘法口诀）大家一起读一读。 提问：你能帮小动物们找一找他们的家各在哪里吗？（根据学生的回答，在算式和口诀之间画线连结） 讲述：小朋友们真棒，现在我们一起到儿童乐园玩一玩。 二、观察思考，学习新知 1．教学例题。 （1）观察场景图，提出数学问题。 谈话：来到儿童乐园，你看到了什么？知道了什么？ 想玩木马转转车吗？ 提问：一次可以坐几人？（6人） 一次可以坐6人，2次可以坐几人？3次、4次、5次、6次呢？ 怎样知道2次、3次……6次各坐多少人呢？把你知道的说给小组里的小朋友听一听。 集体交流。 谁愿意把自己的想法说给大家听一听？ （2）填写表格。 谈话：如果列表加一加，用怎样一张表呢