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开发区小学 五 年级 数学 科目集体备课教案
备课时间:2009年11月30日
课题:小数乘法 本课初备 课时 共 4课时,本课第1课时 个人复备栏 任同春 教学目标:
使学生理解小数乘小数的意义,掌握小数乘小数的计算法则,能正确运用计算法则计算小数乘小数的乘法,培养学生的合作能力和迁移类推能力。 重点难点:
课前准备:
教师准备小黑板、投影仪(片)。 教学过程:
一、复习
0.52+0.48= 0.17+0.33= 3.6+6.4=
0.8×3= 3.7×5= 46×0.3=
二、新授:
1、教学例1。
出示例1:投影出示
下面是小明房间的平面图,房间长3.6米,宽2.8米。
1.15米 3.6米
阳 房间
台 2.8米
门
(2)提问:房间的面积有多大?先估计一下。
3.6×2.8≈ ( )
想:3×3=9,面积在9平方米左右。
4×3=12,面积在12平方米左右。
(3)提出:列竖式计算怎样算呢?
把这两个小数都看成整数,很快计结果。
3 . 6 ×10 3 6
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