苏教版小学二年级数学教案全册集体备课口诀求商.docVIP

开发区小学 二 年级 数学 科目集体备课教案 备课时间：2009年9月27日 课题：口诀求商 本课初备 课时 共4课时,本课第1课时 个人复备栏 凌加宝 教学目标： 使学生初步体会乘法和除法的关系，掌握用乘法口诀求商的方法，能正确地用乘法口诀求被除数小于12的表内除法算式的商，培养联想、推理的能力。 课前准备： 例题插图、10个图片。 教学过程： 一．复习引入。 1、口算。 二（ ）得八 三（ ）十二 二（ ）十二 2×（ ）=8 （ ）×3=12 2×（ ）=10 2、从10里面连续减2，减去（ ）次，正好全部减完。 3、引入新课：通过刚刚的练习，我们可以看出利用乘法口诀，真的能帮我们解决不少问题。 二．新授。 1、教学例题。 （1）出示插图。 提问：这里面有多少个小朋友？他们在干什么？ 说明：10个小朋友打球，每2人一组，分成了几组？ （2）想一想：把10个小朋友，每2人一组，实际上怎样分？（平均分），根据题目的意思，可以用怎样的算式表示呢？（板书：10÷2＝） 提问：算式中的10表示什么？2呢？ （3）小组讨论：10÷2等于几呢？每位同学想想办法。 看哪一组办法多？ （4）指名汇报，老师逐条讲解。 提问：在这么多的方法中，你觉得哪种方法最好。最简便？ 小结：在计算10÷2时，可以先看除数是2，就想2几得十，这样利用