宝宝“任性”课件.pptVIP

大脑体积 在婴儿头两年中的树突生长 宝宝前6年中树突的生长 学习能力 智力发展规律 里面是不是有更好玩的 上面有什么？去看看 哦！爽身粉，多弄点就不会长痱子了。 能抽出这么多 ，真好玩。 我也化化妆，够漂亮吗？ 我也感觉感觉大座便器 看看我的小货摊 （二）不要限制过多，给孩子自由。 （三）适当满足宝宝的一部分要求 不要把孩子看成孩子，把孩子看 成人。不能只顾为了孩子一时的高 兴，有求必应，要啥给啥。在保证孩 子安全的前提下，适当满足宝宝的要 求，允许宝宝尝试。 * 怎样看待宝宝的“任性”及应对 邢台市人口早教中心 主 讲 人： 闫书省 联系方式： 2281200 前 言 每一个家长都希望自己有一个“乖宝宝”，但随着宝宝的成长，尤其是从宝宝2岁开始，“一贯”乖顺的宝宝变得“任性、不听话”了，一不满足要求就哭闹撒泼。按照现行生育政策，大多数家庭只有一个孩子，至少5—6个家长围着一个孩子转，是父辈和祖辈的心肝宝贝。家长们舍不得让孩子哭一声，只怕受了委屈，所以就有求必应。久而久之，造成孩子任性、霸道、倔犟等不良习惯。 一、什么是任性 任性是孩子一种不正常的心态， 是孩子要挟大人满足自己某种的 手段。 二、宝宝任性的表现形式 （一）执拗 (二) 发脾气 （三）撒娇 （四）哭 （五）嫉妒 三、宝宝“任性”的原因 （一）“任性”是宝宝的正常发育过程 从出生到3岁是人脑的迅速生长发育期，孩子出生时，脑平均重量就达到成人脑平均重量的 三分之一，6个月时脑重量就达到成人脑平均重量的50％，三岁时可达到80％左右。 宝宝从 1岁半后，尤其是到2岁，从原来事事对家长的顺从，变得开始对家人说：“不、我、我自己。”开始“任性、不听话”，这 是宝宝正常的生长发育过程。 出生6个月相当于 成人脑体积的50% 3岁时相当于 成人脑体积的80% 1个月 2个月 3个月 6个月 15个月 24个月 新生儿 2岁 4岁 6岁 （二）求知、探索欲得不到满足 宝宝从离开母体来到人间，第一 次睁开眼睛，就发现自己来到一个 陌生的世界，他什么都想知道、都想 体验。 （三）家长在爱的光环下，给孩子的限制过多。 每一个家长都特别爱孩子，对孩子保护的风雨不透。宝宝强烈的好奇心和求知欲得不到满足，就会用哭闹以示抗议，家长往往把这种抗议归咎于孩子的任性、犟、不听话，很少查找自己的原因。 四、怎样看待宝宝的“任性” （一）正确对待宝宝的“任性、不听话” 有一个报道，美国的孩子说的最多的一句话是“我会，我自己”。中国的孩子说的最多的一句话是“我听话，我是好孩子”。 听话的乖孩子，往往比较保守、循规蹈矩、思维不活跃、创新意识欠缺、缺乏韧性（犟劲），这样的性格很难成就大事。不太听话的孩子往往观察力强、思维活跃，点子多，变着法的玩，这说明他在“动脑子”。 （二）正确看待宝宝的“破坏”行为 宝宝弄坏新买的玩具，不是故意惹大 人生气，而是好奇心的驱使。想进一步 弄明白，到底是怎么回事，小汽车为什 么轻轻一推，就能自己跑的很远……。 （三）正确看待宝宝的“发坏” 蒙氏教育的创始人蒙台梭利说：“听讲不能造就一个人，只有实际工作和经验才能引导一个人走向成熟。”宝宝自己化妆抹得满脸花、穿着衣服跳到厕所里、玩具满地仍……”这些恶作剧，都是宝宝在成长过程中的正常表现，是求知欲促使他去体验。 五、如何应对“任性”的宝宝 当孩子“任性、不听话、哭闹”时，我们不能主动用对他有吸引力的事情和他交换如：你别闹了，给你买个好吃的或好玩的；也不能对他的无理直至不理；大道理他也会听不进去；批评恐吓不会有好效果，甚至会造成负面影响。要根据不同的原因作出适当应对。 （一）说真话，不要糊弄孩子 不要认为孩子小，什么也不懂。 家长说话就不加考虑，信口开合， 随便应敷。 *