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成功领导的六种思维
第1讲 思维障碍的原因及思维误区
【本讲重点】
思维障碍的原因
思维的误区
如何突破思维定势
思维障碍的原因
【名言】
缺钱并不是问题,缺乏想法才是真正的问题。
——佚名
1.知识贫乏
知识贫乏是思维障碍的第一个原因。但这里关于 “知识”的含义,要注意两点:
(1)知识要有用。知识越广泛,我们所思想、所用的元素也就越多,那么是不是知识越广泛越
好呢?可以在下面的案例中找到答案:
【案例】
福尔摩斯的知识构成
在 《福尔摩斯探案全集》的第一集里,华生医生给福尔摩斯列出的整个知识构成是:
文学知识 没有
哲学知识 没有
天文学知识 没有
政治学知识 浅薄
植物学知识 不全面
但是对锒铛之技和鸦片却知之甚详;
对毒剂有一般的了解,
但对于园艺学却一无所知;
地质学知识偏于实用,但也有限,
但他一眼就能分辨出不同的土质:他散步回来后,曾把溅在他裤子上的泥点给我看,并且根据
这些泥点的颜色和坚实的程度来说明,是在伦敦哪个地方溅上的。
化学知识精深,
惊险文学很广博:他似乎对近一世纪中发生的一切恐怖事件都深知底细;
提琴拉得很好,
擅使棍棒也精于刀剑拳术;
关于英国法律方面他具有充分的实用知识。
这就是名探福尔摩斯的知识构成。作为一个侦探,这些知识对他来说足够了。因为这些知识正
是他所从事的职业需要的,所以他能够成为举世闻名的神探。如果福尔摩斯选择从政,按照他
的知识构成,这个世界上肯定不会出现一个独一无二的政治家福尔摩斯。
(2)知识源于生活。我们平常所说的知识不仅仅是书本知识,还有很多是生活当中的。有很多
知识是实用性的,但它们不一定能在书本上学到。例如做菜,我们经常在煎鱼之前用生姜抹一
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下锅底,这样鱼不容易起皮。像这类知识都非常实用,但未必能在书本上读到。所以,知识构
成一方面要有用,就是要与职业相关;另外一方面,知识的来源不仅仅是书本,还有很多是现
实生活的经验总结。
2.无批判的学习
第二个原因叫没有批判性的学习。年轻人更容易出现这样的问题。以前有一句话说,年轻人学
习知识要像海绵吸水一样,这句话对了一半。现在科学发展很快,甚至还有很多伪科学存在,
所以没有批判的学习,没有自己的主见,真正像海绵吸水那样,无论是红颜色的水还是黑颜色
的水都吸进去了,就不能形成自己独特的风格。这也是思维障碍的一个重要原因。
所以,当知识积累到一定程度,学习就应该有主见,有自己的观点和看法。否则,学来的东西
就是一盘散沙,一无是处。所以,对年轻人来说,切忌没有批判的学习。
3.迷信
迷信会让人耳目失聪,对周围事物不敏感。思维障碍的第三个原因就是迷信。这里指各种各样
的迷信,不仅指封建迷信活动,还包括迷信权威、迷信书本。革命家、经济学家陈云曾说过:
“不唯书、不唯上,只唯实。”就是教导我们不要迷信,要尊重事实,重视实践。
4.固执与偏见
对于在工作或事业中取得成功的、有经验的人士来说,他们容易犯的一个错误是固执与偏见。
因为 “以前的事实已经证明是正确的”,所以越是成功的人士越会相信过去的经验,就越容易
固执。而固执到了一定的程度就形成了偏见。
5.习惯性思维
前面四个原因,如果经常提醒自己,还比较容易克服;而思维最大的敌人,是习惯性思维。世
界观、生活环境和知识背景都会影响到人们对事对物的态度和思维方式,不过最重要的影响因
素是过去的经验。生活中有很多经验,它们会时刻影响我们的思维。
【案例】
你肯定有这样的经验:水浇在衣服上,衣服会湿。但是如果有人演示一下,水浇在了衣服上衣
服不湿,而且水一抖就抖掉了
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