- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新课程背景下CAI技术在初中数学教学中的应用
发表时间:2007-11-15 16:10:26 访问次数:611
新课程背景下CAI技术在初中数学教学中的应用
关键词: CAI技术 初中数学教学 应用
一.问题的提出
在社会迅速发展地今天,计算机这已高科技产物已广泛应用于各行各业,取得了巨大地经济效益和社会效益,作为社会重要组成部分之一的教育当然也不例外,随着计算机的日趋普及和计算机技术的飞速发展,以计算机技术和网络技术为核心的现代教育技术已在课堂教学中得以广泛的使用。它冲击着传统的一张嘴、一支粉笔、一块黑板的教学模式。陈至立部长强调指出:要深刻认识现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性,充分认识应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求,是教育改革和发展的需要。吕福源副部长也在多次讲话中强调要把现代教育技术与各学科整合作为深化教育改革的突破口。因此,探索如何应用现代教育技术深化教育改革,是摆在我们教育工作者面前的一项十分紧迫而又重要的课题。而我们新建成的中学已配备了先进的多媒体设备,于是开发和利用先进的教学媒体,改革传统的教学方式,是数学和其它课程教学工作中的一项紧迫任务。在现代认知理论、教学设计与传播理论的指导下,我在实践中更体会到了利用当前较热门的多媒体软件──几何画板、PowerPoint、Authuare制做课件所取得的成效。
二.概念界定与理论依据
(一)概念界定
CAI是 Computer Assisted Instructing的英文名称首字母缩写,被广泛译为“计算机辅助教学”,目前已基本得到教育界的认可。但从目前的实践来看,“计算机辅助教学”的范围远远大于英语中CAI(Computer Assited Instruction)的本义,而随着现代教育技术的不断深化,这一领域的概念的内涵和外延还在发生着变化。实际上,“计算机辅助教学”包含的范围大体有如下几个内容:
①CAI(Computer-Assisted Instruction,计算机辅助教学): 一项重要的教育技术,又代表一个十分广阔的计算机应用领域,包括将计算机直接用于为教学目的服务的各类应用。
②CAL(Computer-Assisted Learning,计算机辅助学习):通常可作为CAI的同义词,但在某种程度上反映出教育思想上的差别,CAL强调用计算机帮助“学”的方面甚于“教”的方面。
③CBI(Computer-Based Instruction,计算机化教学):常作为CAL的同义词或作为较高程度的计算机支持教学应用。
④CBL(Computer-Based Learning,计算机化学习):作为CAI的同义词或作为较高程度的计算机支持学习应用。
⑤CAT(Computer-Assisted Training,计算机辅助训练):主要指计算机在职业技能训练中的应用,如工业训练军事训练等。
⑥CBE(Computer-Based Education,计算机化教育,国内译为计算机辅助教育):计算机的各类教育应用的统称。
⑦CMI(Computer-Managed Instruction,计算机管理教学):计算机用于实现教学管理任务的各类应用的统称。
⑧CSLR(Computer-Supported Learning Resources,计算机支持的学习资源):例如校内建设计算机化图书馆和教学资料库;在校外采购各类电子出版物作为教学辅助材料;利用WWW网络教师备课等。
可见CAI只是计算机辅助教学的一部分而已,但我国的近几年的实践却把CAI同计算机辅助教学这一概念划出了等号,应该说,这是对CAI的大胆扩展,是别具特色的一个方向。
CAI课件含义为:把自己的教学想法,包括教学目的、内容、实现教学活动的策略、教学的顺序、控制方法等,用计算机程序进行描述,并存入计算机,经过调试成为可以运行的程序。
(二)理论依据
(1)初中数学课程标准理念
“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学于教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器,计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并又更多的精力投入到现实的、探究性数学活动中去”。同时,新课标又指出:一切有条件和能够创造条件的学校,都应使计算机、多媒体、互联网等信息技术成为数学课程的资源,积极组织教师开发课件。要充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具;为所有学生提供探索复杂问题、多角度理解数学思想的机会,丰富学生数学视野;为一些有需要的学生提供个体学习
您可能关注的文档
- 对公客户经理岗位资格考试培训课件第三讲0909.ppt
- 光台、电测、清洗工序工艺知识.ppt
- 教育学第五章教师与学生.ppt
- 金属切削机床基础知识.ppt
- 科学发展观和教育的科学发展.ppt
- 矿山新员工安全教育石华北.ppt
- 培训资料财务请款及费用报销审批流程.ppt
- 人教版四年级数学下册《小数的意义和性质》课件.ppt
- 谭小芳:绩效考核与管理理念分享.ppt
- 谭小芳:目标与绩效考核培训.ppt
- 2024年浙江省杭州市临安市上甘街道招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docx
- 2024年河南省许昌市长葛市石固镇招聘社区工作者真题含答案详解.docx
- 2024年河南省郑州市登封市大冶镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docx
- 2024年浙江省宁波市余姚市低塘街道招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docx
- 2024年浙江省丽水市莲都区峰源乡招聘社区工作者真题及答案详解1套.docx
- 2024年河南省郑州市中原区石佛镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docx
- 2024年浙江省杭州市萧山区河庄镇招聘社区工作者真题带答案详解.docx
- 2024年浙江省嘉兴市桐乡市河山镇招聘社区工作者真题含答案详解.docx
- 2024年河南省郑州市金水区未来路街道招聘社区工作者真题参考答案详解.docx
- 2024年浙江省宁波市慈溪市观海卫镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docx
最近下载
- 物资管理知识题库-填空题.doc VIP
- Yamaha 雅马哈 乐器音响 PSR-SX600 Owner's Manual (Traditional Chinese) 用户手册.pdf
- 2025年危险性较大工程项目领导带班制度.pdf VIP
- 安徽工程大学【个人简历】简单风格四页精美套装简历-简历模板.docx VIP
- 2024年其他类-化验员-水质化验员考试历年常考点试题带答案.docx VIP
- 中国粮油公司年度经营计划.ppt VIP
- 2024年其他类-化验员-水质化验员考试历年常考点试题带答案.docx VIP
- 2024年其他类-化验员-水质化验员考试历年常考点试题带答案版.docx VIP
- 株洲湘江四桥42米现浇箱梁贝雷支架施工技术方案.doc VIP
- GB50312-2016 综合布线系统工程验收规范.docx VIP
文档评论(0)