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危机叙事：社会学的自我诊断Crisis Narrative: The Self-diagnose of Sociology 姓名：何祎金 导师：陈文江教授 目录 选题背景 目的与意义 研究方法 理论框架 内容与结构 结论 选题背景 20世纪50年代至70年代，中国社会学经历了由取消到恢复重建的过程。在中国社会学缺席的这30年里，西方社会学发生了结构性的重大调整，并且这种调整一直到今天仍在继续——2004年西方社会学开始呼唤将公共价值当作自己的学科定向。 西方社会学发生了什么样的变化？为什么要以公共社会学作为自己的学科定向？社会学传统的对历史的叙述，并不能带给我们满意的答案。 目的和意义 如何理解社会学发生的变化，叙事研究的兴起为我们提供了很好的选择。本文即从社会学的危机叙事出发，探寻这门学科在西方如何从一门社会科学的核心学科，沦落为一门边缘学科。并探讨社会学如何通过危机叙事，来完成对自身的病理诊断。 因为自身的“不在场”，中国社会学并没有经历西方社会与文化剧变。对于今天西方社会学发出的各种声音，除了翻译与推介，如果不回到其历史脉络中去，我们将很难理解这些声音在今天的历史意义与现实要求。 研究方法 文献研究 叙事研究 社会学如何讲述关于这门学科危机的故事 How the crisis story was narrated. 理论框架 叙事的方法论转向 语言被当成“透明的中介”而叙事则背上不科学与虚构的“原罪” 布鲁纳的“逻辑科学认知”与“叙事认知”将二者地位等同 叙事的本体论转向 奥斯丁的语言行动 利奥塔的语言事实 布迪厄的语言之社会实践属性 ——叙事本身被当成了一种社会存在 谁控制故事，谁就控制了社会。 ——柏拉图 内容与结构 社会学的时代 社会学的叙事 危机的表象 危机的时态和诊断 公共的解药 本文的出发点 社会学的时代——后现代？ 后现代在此文中并不是社会学边缘化的原因，它仅是一种不确定的气氛，一场知识分子的新奇经历。在这场新奇经历中，知识分子发现自己的重要性已经不存在了。 社会学的叙事——语言与叙事 1.透明的语言与叙事的本体论转向 2.危机叙事的视角转化——从社会到社会学 危机的表象 社会学的失落——从兴盛到危机 由核心到边缘的位移 社会学家的角色问题 1.令人困惑的角色 2.治疗社会的医生 3.犬儒主义者 危机的时态与诊断 即将到来的危机——政治迷失 危机之中的社会学——认识论问题 社会学崩溃了么？——意识形态问题 危机之后的社会学——道德叙事与追求 公共的解药？ 公共定向的社会学 米尔斯——从个人麻烦到公共议题的转化 赛德曼——回归传统的道德讨论 （贝尔） 甘斯——社会学家成为公共知识分子 布洛维——公共社会学 公共的矛盾性 1.面向市场还是走向公众 2.成为专家还是作为市民 结论 社会学并没有消亡，公共社会学的提出，仍是社会学危机叙事的一种延续，在丧失听众与日益边缘化的困境中寻找新的方向与解药。 对中国社会学而言，我们和“他们”的这种不平行的发展意味着，要理解西方社会学的各种思潮变化和学科的重新定向，不仅要把握当前的语境，对其历史脉络的梳理同样重要。在所谓的“后现代”时期，尽管社会学呈现出一个混乱的姿态，但是这门学科的各种变化与反应都有其历史根源与当代要求。 致谢 感谢两年来兰州大学哲学社会学学院诸多老师和同学在学习与生活中对我的帮助和鼓励。 感谢参加答辩老师对我提出的宝贵意见。 * *