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电能转化为化学能教案 城头高级中学 王志刚 一、目标 电极反应式初步了解电解在生产和生活中的应用，感受化学在促进社会发展、提高人们生活质量中的重要作用。 、教学重点及难点重点：。 难点电解电极反应式、设计思路教学过程 [] 前面大家学习了把化学能转化为电能的原电池，在生产和生活中我们不但要利用化学反应使化学能转化为电能，有时还要利用电能，使电能转化为化学能。电能转化为化学能一般通过电解的方法来完成。你了解哪些利用电解反应来制取新物质的例子？ [讨论与交流]电解水能够制得氢气和氧气，电解食盐水能够制取烧碱、氢气和氯气，用于制造日常生活中各种铝制品的铝，是通过电解氧化铝获得的。[投影]电解反应实例 实例 被电解物质 电解产物 化学方程式 电解水 H2O 、 H2 、O2 2 H2O 2 H2 ↑ + O2 ↑ 电解食盐水 NaCl 、H2O NaOH 、H2 、Cl2 2 NaCl + 2 H2O 2 NaOH + H2↑+ Cl2↑ 电解熔融氯化钠 NaCl Na 、Cl2 2 NaCl2 Na + Cl2↑ 电解熔融氧化铝 Al2O3 Al 、O2 2Al2O3 4 Al + 3 O2 ↑ [板书]：1、氯碱工业 2、冶炼活泼金属 [设疑]在电解的过程中被电解的物质是怎样转化为生成物的？我们通过电解氯化铜溶液一起来探讨电解的原理。 [板书]：一、电解原理 [演示实验]电解氯化铜溶液 活动一：通过电解氯化铜溶液的实验，探究电解池的工作原理 1.???? 实验：如图，将两根石墨棒分别跟直流电源的正极和负极连接，浸入U型管的CuCl2溶液中 ，接通16V直流电，将湿润的淀粉碘化钾试纸放在阳极附近,观察的现象和试纸颜色变化。[教师介绍]实验前介绍连接电源负极的是阴极，连接电源正极的是阳极，并及时板书，并复习使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的气体是氯气。（一个学生到前面观察，然后告诉大家学生看不到的现象） [投影] 表一：电解CuCl2 溶液现象 实验现象 阴极CuCl2 溶液绿色变深。 阳极CuCl2 溶液绿色变浅。， [教师说明]：溶液颜色变化不明显，那么为什么会出现这样的现象呢？我们来看动画。 （边看边讲解） 刚开始时Cu2+、 Cl-做无规则运动，插入电极连接电源后 ，Cu2+向阴极定向移动，Cl-向阳极定向移动，在阳极电极上失电子变成氯气分子；Cu2+向阴极定向移动，在阴极电极上得电子变成单质铜。 [过渡引入] 根据实验现象，完成。[投影]：电解CuCl2 溶液反应式： 写出电极反应式和电解反应方程式，并注明电极反应类型。CuCl2 Cu + Cl2↑ [小结板书] 电源负极→阴极（石墨电极）：阳离子得电子，发生还原反应，表现氧化性。 电源正极→阳极（石墨电极）：阴离子失电子，发生氧化反应，表现还原性。 [过渡引入] 为什么阳离子在阴极得到电子，而阴离子在阳极失去电子呢？ 下面大家分析上述电解CuCl2溶液案例，思考问题2 第一个问题提示谁微弱电离生成H+和OH-；第二个问题分析参照动画 [教师讲解]对照动画讲解： 直流电源提供电势差，相当于一个水泵一样，把电子从电源正极抽向电源负极。负极电子涌向阴极，阴极富集电子而带负电，由于异性相吸，所以阳离子向阴极移动，在阴极得电子。而在电势差的作用下，电子从阳极向直流电源的正极移动，阳极缺少电子显正电，所以阴离子向阳极移动，在阳极失电子。 那么，阳极材料可以用活泼金属吗？不能，因为活泼金属本来就容易失电子，在电源提供电势差作用下，一般金属都会很容易失电子。阳极除了用石墨，我们也可以用不活泼的金属，如：铂电极。 那么阴极材料我们可以用活泼金属吗？能，因为阴极阳离子得电子，活泼金属不会参与得电子反应。 [投影] 表二：离子放电顺序分析 溶液中的离子 向阴极移动的离子 向阳极移动的离子 优先在电极上发生反应的离子阳离子： 阴离子： [过渡引入] 通过分析，我们发现阴极阳离子离子存在得电子顺序，阳极阴离子存在失电子放电顺序问题，那么为什么存在顺序呢？存在什么样的顺序呢？ [小结板书] 二、离子得失电子顺序： [教师讲解]：我们知道：在阴极阳离子得电子，表现氧化性，那么氧化性越强的阳离子越容易得电子；那么阳离子的氧化性强弱顺序是怎样的呢？我们知道金属越活泼，越容易失电子，失去电子后形成的阳离子就越难得电子。（一个学生说金属活动性顺序，教师反向写出,说明铂和金非常难失电子，通常以单质形式存在。然后得出阳离子的得电子顺序） [小结板书] 阴极：Ag+ Hg+ Cu2+ H+ Pb2+ Sn2+ Fe2+ Zn2+ Al3+ Mg2+ Na+