一年级上学期第9 10周.docVIP

教 案 设 计 课题 金山画王之节日彩球 课 型 新授 教材 第＿章第＿节 授课时间 5月30日 第9、10周 一年级 教学目标 1、认识“绘画工具”箱子中的12种绘画工具并熟悉它们的效果特征的使用方法。 2、熟练掌握 “几何图形”、“文字”的使用方法，利用其画出红娟上的彩蛋、皮布上的数字。 3、掌握“吸色管”的使用方法 4、利用“魔力棒”、“操纵器”工具学会复制并改变图形。 教学 重点 学会使用各种绘画工具并了解它们的特点。 教学 难点 在操作界面上灵活地运用鼠标，如：移动、点击、双击和拖曳等。 教学 器材 多媒体 电脑 教学 方法 以任务驱动，以某个实例为先导 学法 指导 思考 练 研究问题 板 书 设 计 金山画王之节日彩球 教学环节 教师活动 学生活动 备注 激情导入 （5）PPT 今天老师给同学们带来几幅画。请同学们看一看，漂亮吗？ 出示准备的几幅画：红绢上的彩蛋、皮布上的数字 那么你们说，这几幅画是怎么画出来的呢？在绘画工具里哪一种工具有这个本领？ 观察小熊的房子，交流回答 二、新授 （30）PPT 打开金山画王，“拉”出绘画工具抽屉。 1、观察，绘画工具抽屉里有几种绘画工具呀？数一数，别忘了向下翻。 2、那么你们猜一猜，老师画的画中用了哪些工具呢？ 彩蛋—用了“几何图形”工具 那么红布呢？用倒色工具 数字呢？用文字工具。 3、红娟上的彩蛋：用倒色工具将整个画板填成红色，用几何图形画出一个鸡蛋，然后用倒色工具将中间填满即可。 4、皮布上的数字：用倒色工具将整个画板填成灰色，点击文字工具，然后再画板任意处点击输入数字就成功了。 5、复制图形：画一五角星，然后将其填成黄色，用魔力棒工具点击五角星，再点击操纵器工具拖动星星即可复制。 1、动手自主探索工具操作方法及特点 2、学生小结探索内容 学生操作 学生操作 学生操作 三、巩固练习 出示任务二：绘制漂亮的彩色气球 利用几何图形和笔工具 四、作品点评 1、组织学生评出本组最漂亮的作品 2、展示小组优秀作品，引导学生点评 1、投票选出本组中自己最喜欢的，最漂亮的作品 2、学生评价作品（自评、他评） 课后反思： 　　本节课我用了新的一种方法，就是整节课都让学生在一个悬念中度过，学生表现出了很高的求知欲，最后当我告诉他们是用橡皮擦画的时候，他们更加奇怪，掌握知识非常主动。 1