八年级上册第二单元《完全平方公式》.docVIP

八年级上册第二单元《完全平方公式》 一、教案背景 完全平方公式是继平方差公式之后的又一个重要的乘法公式，它是进行整式乘法计算的重要方法 ，也是后面进行因式分解的基础，因此这一节的内容非常重要。基于此，我确定了如下的教学目标及学习的重、难点。二 、教学目标 1、探究掌握完全平方公式。 2、能灵活运用完全平方公式进行简化计算。 3、结合图形，体会公式的几何意义。 三、情感、能力目标 1、体会数形结合的教学方法和整体思想。 2、通过研究学习的过程，激发求知欲，培养学生自主学习与合作交流的能力，享受成功的喜悦，提高学习兴趣。 学习重点：完全平方公式 学习难点：对公式的灵活运用和正确计算。 四、教材分析 由于学生有了前面学习平方差公式的基础，因此学习本节课的学习过程应该不算太难。教学过程中，可多放手，尽量让学生自主学习、小组合作交流来完成。教师对于公式的特征等关键地地方进行点拨。课堂中教师的作用是组织学生学习，并适时、恰当地进行点拨。 五、教学过程设计 本节课的学习将分为学前探究、新知学习、整合提升、课堂小结、布置作业这五个环节进行。 【学前探究】 1、用代数式表示： （2）a、b两数的平方和。（1）a 、b两数的和的平方； 2、用多项式乘法计算： （1） （m + n ) 2 (2)(2x + y)2 本环节的设计意图