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托班教研记录（五） 托班段第十四周中教研记录 主题：如何做好孩子的离园活动 主持人：施萍萍 记录者：李海燕 参加人员：俞梦安、谢静、李海燕、施萍萍、周宇红、朱群霞 一、幽默一笑 二、理论学习：幼儿园保教行为细则-----离园活动 1.稳定幼儿情绪，安排适宜的离园前活动。或与幼儿进行简短谈话，小结当 日活动情况；或交代次日活动准备和要求；或组织幼儿开展小型安静的自选活动 等。 2.提醒幼儿有礼貌地向教师和小朋友告别 。 3.组织幼儿检查、收拾好自己的生活和学习用品；检查幼儿服装穿戴是否整 洁适宜。 4.根据需要用小黑板、便条、家园栏等方式向家长介绍幼儿当日在园情况或 通知有关事宜。 5.严格确认接幼儿的家长，遇有陌生人来接，必须进行电话或其他可信方式 的相关确认。注意观察幼儿是否跟随家长离园。 6.做好个别特殊幼儿的交接。如：生病的幼儿和当天表现异样的幼儿，应向 家长详述幼儿在园的生活及活动情况，提出希望得到家长配合与支持的要求和具 体方法。 7.采取家园栏、信箱、联系本、便条、网站等不同方式与乘坐园车的幼儿家 长联系，主动介绍幼儿在园生活及活动情况。 8.当幼儿在园内发生特殊的突发事件时，教师必须在第一时间内主动与家长 联系，客观地汇报幼儿的相关情况，积极主动地争取得到家长的理解与配合，保 留好相关资料，做好相关记录，认真地妥善处理善后事宜。 9.待所有幼儿离园后，再作好次日各项活动的准备。 三、交流讨论： 1.你觉得组织哪些离园活动最合适？ 俞梦安：离园活动选择“静”的比较好，如玩积木、橡皮泥、听音乐、讲故 事等。 李海燕：离园活动的组织要能稳定幼儿情绪，如：和幼儿讲讲今天你在幼儿 园里遇到了什么开心的事情，或者给孩子讲讲你最喜欢的人等等。让孩子有事可 做。 2．对于幼儿，在离园活动时要做好哪些准备工作？ 更多专业资料尽在我主页 朱群霞：由于托班年龄小，孩子的自理能力还不够强，而且现在又天冷，因 此，教师应为幼儿整理好衣裤。 施萍萍：在检查衣裤时，教师要注意孩子是否有小便出，或者鞋子是否有穿 反等情况的出现，如果发现，及时改正。 周宇红：对于孩子早上带入园的一些生活用品之类（如书包、裤子或药品等） 都要整理好，以便家长带走。 3．对于家长，在离园活动时要做好哪些工作？ 谢静：向一些特殊幼儿（如：今天被抓伤、或者身体不太舒服的）的家长进 行沟通。让家长了解情况，以免减少不必要的误会。 俞梦安：向家长介绍明天的活动，及需要家长配合的工作等。 施萍萍总结：离园活动是一日生活保教常规的重要组成部分，丰富多彩的离 园活动会让孩子更加喜欢这个时间段，有事可做的孩子不会“疯跑”，井然有序 的活动会让家长有更好的印象。所谓“有始有终”，离园活动也是如此吧！ 四、讨论： 绿色品牌活动：时装秀 更多专业资料尽在我主页