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农村中小学校园网与校园网站建设初探 摘要： 实施农村中小学现代远程教育工程，为农村中小学教育信息化提供物质和人的准备。而地方政府开展的电子政务建设，教育系统的网站绩效评比，教育系统教师和学生的实际需要，将农村中小学推入到教育信息化的浪潮中。本文就是在这样的前提下探讨校园网和校园网站的建设，阐释了校园网和校园网站的含义，调查校园网和校园网站的建设，并结合学校实际，详述建设校园网和校园网站的原则和策略。 关键词：校园网 校园网站 0 序言 近10年来，特别是实施农村中小学现代远程教育工程以来，从强调硬件的配备到加大力度抓资源建设，从“用起来”到充分利用网络资源提高教育质量，我国的基础教育信息化不断向纵深发展。【1】 实施农村中小学现代远程教育工程，为农村中小学配备了硬件设施(服务器，交换机，计算机教室)，培训了教师（如INTEL项目培训，远程教育项目管理员培训，学校的校本培训等），培养了学生（如开设信息技术课，开展电脑作品比赛等），这无疑为教育信息化奠定了基础。 架设校园网，构建校园综合性门户网站是学校教育信息化的基础和核心。而农村中小学硬件设施不足，网络环境较差，技术人员缺乏，教师和学生信息技术素质不高，对教育信息化认识不够，这些都制约农村教育信息化的进程，本文就在这一环境下探讨校园网和校园网站的建设。 1、校园网和校园网站 作为新技术的发祥地-高等学校，和网络的关系十分密切，网络最初是在校园里进行实验并获得成功的，许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功，进而才推向校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求：校园网是一个宽带 、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以在该网络上运行。如果一所学校包括多个专业学科(或多个系)，也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。其次，校园网应具有教务、行政和总务管理功能。① 从网络结构上，校园网首先是局域网，要实现校内的高速访问，其次是广域网，要通过internet 与外部交流；②从功能上，校园网首先是一个教学信息化的平台，在该平台上要实现教学的自动化（电子备课，多媒体授课，计算机考试等），其次是一个管理自动化的平台，实现教务、行政和总务管理③从实体上，校园网首先是一个完备的网络，有服务器，客户端和网络部件，其次还要有相应的配套软件，如自动化办公平台，电子备课系统等。 1.2 校园网站 校园网站是基于学校单位建立的的校园官方网络平台，承载着信息化教育时代的网络教学、对外宣传、教育管理的基本任务，是远程教育发展的必然趋势和必需平台，校园网站可理解为学校教学、科研和管理等教育提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络web系统。 这是百度百科给校园网站的下的定义，结合农村中小学实际情况，对校园网站作如下的阐述：①从功能上，校园网站首先是对外宣传②从实体上，校园网站首先是一个WEB服务器，其次还要有配备相应的软件，如网络操作系统，WEB组件，数据库组件和杀毒软件等。③从运营上，校园网站首先要申请域名和ICP注册，其次还要配备技术支持人员，信息发布和管理人员。 2、农村中小学校园网和校园网站建设现状 笔者所在单位属中西部农村地区，经济社会发展较为落后，许多中学也是近几年才开始建设校园网和校园网站。该市有20个乡镇，48所中学，该市中学的校园网和校园网站建设情况如下表所示。 表2-1 校园网建设情况统计表 建校园网学校数 所占学校比例 建校园网乡镇数 所占乡镇比例 6 12.5% 4 20% 学校是否建立校园网，看是否满足一下条件：① 是否将学校各种资源接入校园网中，在校园内随时可以访问；②是否有校园网管理人员，进行校园网的维护和管理 ; ③ 校园网是否正在应用，并产生效益。 表2-2 校园网站建设情况统计表 建校园网站学校数 所占学校比例 建校园网站乡镇数 所占乡镇比例 45 93.8% 20 100% 学校是否建立校园网站，看是否满足一下条件：① 校园网站是否有域名并进行ICP注册备案，在INTERNET随时可以访问；②是否有校园网站管理人员，进行校园网站的注册审核和信息管理 ; ③ 校园网是否正在应用，并产生效益。 农村中小学校园网发展缓慢，而校园网站发展迅猛，笔者认为主要有以下两点原因： ① 建设校园网要购买硬件设施，要专人维护和技术支持，要购买域名和接入