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浅析多媒体辅助教学网站的设计思想
——制作瑞昌一中“四程序·八环节”辅助教学网站有感
【】教学网站近年来在教学中越来越多的被应用，作者根据自己学校具体情况，设计适合学校教学的多媒体辅助教学网站。论文从理论与实践两方面深刻阐述该校的辅助教学网站的柜架结构、设计技术与设计思想，谈到自己对辅助教学网站设计思想上的认识，在创新方面提出了自己的设想。
【】辅助教学；网站；思想
5教、学者交互层，可在支持TCP/IP协议的intrant/internet下运行，交互界面以web浏览器为基础。其结构如下图：
教育者 学习者
二、瑞昌一中辅助教学网站设计中的教学策略
多媒体辅助教学网站是根据教学目标设计，表现特定的教学内容，反映一定的教学策略的教学程序框架。它可以用来存储、传递和处理教学信息，能让学生进行交互操作，分组讨论，能对学生学习情况作出反馈评价的教学媒体。在其设计中突出体现以下几方面的教学策略。
参考文献[1 ] 李奕多媒体辅助教学的新模式─基于网络的辅助教学网站/czdl/jszx/jxyd/caijx/201008/740949.htm
[] 李琰 教学好帮手—辅助教学网站
/html/lunwen/xuekelunwen/xinxi/2009/0225/4303.html
[3] 李克农《基于web学习模式的研究》
[4] 张宏彬 数字化学习社区的形式分析[J].教育信息技术，2004，（4）
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交互界面（浏览器）
Internet/intranet
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