小班复习1实验.doc

化学实验方法 一、化学实验安全 1、（1）做有毒气体的实验时，应在通风厨中进行，并注意对尾气进行适当处理（吸收或点燃等）。进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯。 （2）烫伤宜找医生处理。 （3）浓酸撒在实验台上，先用Na2CO3 （或NaHCO3）中和，后用水冲擦干净。浓酸沾在皮肤上，宜先用干抹布拭去，再用水冲净。浓酸溅在眼中应先用稀NaHCO3溶液淋洗，然后请医生处理。 （4）浓碱撒在实验台上，先用稀醋酸中和，然后用水冲擦干净。浓碱沾在皮肤上，宜先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。浓碱溅在眼中，用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。 （5）钠、磷等失火宜用沙土扑盖。 （6）酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用湿抹布扑盖。 二．混合物的分离和提纯 分离和提纯的方法：分离的物质， 应注意的事项， 应用举例 。 过滤：用于固液混合的分离，一贴、二低、三靠 ，如粗盐的提纯 蒸馏：提纯或分离沸点不同的液体混合物或一部分可溶性固液混合物，防止液体暴沸，温度计水银球的位置，如石油的蒸馏中冷凝管中水的流向， 如石油的蒸馏 ；四氯化碳与碘的分离。 萃取：利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法,选择的萃取剂应符合下列要求：和原溶液中的溶剂互不相溶；对溶质的溶解度要远大于原溶剂。如用四氯化碳萃取溴水里的溴或碘水里的碘。（萃取后要分液） 分液:分离互不相溶的液体,打开上端活塞或使活塞上的凹槽与漏斗上的水孔，使漏斗内外空气相通。打开活塞，使下层液体慢慢流出，及时关闭活塞，上层液体由上端倒出。如用四氯化碳萃取溴水里的溴或碘水里的碘后再分液。 蒸发和结晶: 用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物,加热蒸发皿使溶液蒸发时，要用玻璃棒不断搅拌溶液；当蒸发皿中出现较多的固体时，即停止加热。如分离NaCl和KNO3混合物。 升华：升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态的过程。利用某些物质具有升华的特性，将这种物质和其它受热不升华不分解的物质分离开来，例如：加热使碘升华来分离I2和SiO2的混合物。 渗析：利用半透膜（如膀胱膜、羊皮纸、玻璃纸等），使胶体跟混在其中的分子、离子分离的方法。常用渗析的方法来提纯、精制胶体溶液。不断更换烧杯中的水或改用流水提高分离效果。 三、离子检验 离子 所加试剂 现象 离子方程式 Cl-: AgNO3、稀HNO3;产生白色沉淀; Cl－＋Ag＋＝AgCl↓ SO42-:稀HCl、BaCl2; 产生白色沉淀; SO42-+Ba2＋=BaSO4↓ Mg2+ Al3+： Na+： K+： NH4+: CO32-： Fe3+： Fe2+： 四.除杂 （原则：不增，不减，易分，易复原） 注意事项：为了使杂质除尽，加入的试剂不能是“适量”，而应是“过量”；但过量的试剂必须在后续操作中便于除去。 (如：粗盐的提纯) 练习： 1．取少量无机盐溶液试样对其中的离子进行检验，下列判断正确的是(　 　) A．加入盐酸，产生白色沉淀，则试样中一定有Ag＋ B．加入盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，则试样中一定有CO32- C．加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，则试样中一定有SO42- D．加入NaOH溶液微热，产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，则试样中一定有NH4+ 2.一组失去标签的溶液，不另加其他试剂（仅利用组内物质间反应）就能区别开来，这组溶液是（ ） A.FeCl3、NaOH、KCl、Ba(NO3)2 B.CaCl2、Na2CO3、KNO3、HCl C.BaCl2、CuSO4、NaOH、NaCl D.Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3 3.为了除去粗盐中的Ca2＋、Mg2＋、SO2-及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作。其中正确的操作顺序是 (　　 ) ①过滤　②加过量的NaOH溶液　③加适量盐酸　④加过量Na2CO3溶液　⑤加过量BaCl2溶液 A．①④②⑤③ B．④①②⑤③ C．②⑤④①③ D．⑤②④①③ 4.右图所示装置有多种用途，请回答下列问题： （1）洗气：除去CO中的水蒸气，装置内应盛放 ； （2）检验：证明CO中混有CO2，装置内应盛放 ； （3）集气：若用排空气法收集比空气密度小的气体时，气体应从装置的 端通入（填“A”或“B”，下同）；若收集比空气密度大的气体，则气体从 端通入。若用排水法收集O2时，瓶内 应先装满水，气体从 端通人。 （4）贮气：若要用水将装置中的氧气排出进行实验时，水应从