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- 2017-09-23 发布于河南
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生活教育
校本课程开发与实施情况总结
诸城市林家村镇林家村小学
2011.10.26
生活教育校本课程开发与实施情况总结
学生生活教育已经成为我们学校教育教学的重点工作之一。近年来,我校认真贯彻市教育局、镇中心校的各项指示精神,我校德育工作紧紧抓住养成教育这个切入点,经过长期的探索、实践,初步形成了我校德育工作的特色,促进了学校教育教学质量的提高。下面我们将简要的总结我校生活教育校本课程开发与实施情况:
一、提高认识,更新观念
(一)、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观;坚持社会主义核心价值体系,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;坚持遵循学生身心发展规律和教育规律,培养学生的高尚心智、创新精神和实践能力。帮助学生树立正确的生命观、生存观和生活观。
(二)、基本原则
坚持人本性原则:树立以人为本的教育理念,做到以人为中心,突出人的发展;把教育和人的自由、尊严、幸福和终极价值紧密联系起来,使教育成为真正发展人的教育。
坚持求真性原则:坚持求真务实的科学精神,遵循规律,求真唯实,以科学的态度、思维、精神和方法扎扎实实、锲而不舍地推进“生活化教育”。
坚持实践性原则:坚持实践育人的思想,要按照切近实际,切近生活,切近学生的根本要求,着眼知、情、意、行的统一,以实践性教学为主要方式开展“生活教育”。要尊重学生
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