2011兴化市高三化学二轮复习指导性教案：专题十六 物质的制备、鉴别、分离和提纯.docVIP

专题十六 物质的制备、鉴别、分离和提纯 班级： 姓名： 学习时间： 【课前自主复习与思考】 1．完成《创新设计》P：76——主干知识整合； 2．阅读并思考《创新设计》P：77——突破核心要点； 3．归纳．下列鉴别方法可行的是 A．用氨水鉴别Al3+、Mg2+和Ag+ B．用Ba(NO3)2溶液鉴别Cl－、SO和CO C．用核磁共振氢谱鉴别1－溴丙烷和2－溴丙烷 D．用KMnO4酸性溶液鉴别CH3CH＝CHCH2OH和CH3CH2CH2CHO．下列实验目的可以达到的是 A．电解熔融氯化镁制取金属镁B．醋酸钠结晶水合物与碱石灰共热制取甲烷C．浓硫酸与溴化钠共热制取溴化氢D．饱和碳酸钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢了解常见离子的检验方法，能对常见的物质组成进行检验和分析了解物质分离、提纯的常用方法，能对常见的物质进行分离和提纯初步掌握中和滴定的原理和方法了解常见气体和一些简单化合物的制备原理和方法实验室制备甲酸铜的程如下：回答下列问题： （1）生成碱式碳酸铜［Cu2(OH)2CO3］的离子方程式为 。 （2）操作a的名称是 ，该操作使用的玻璃仪器有 。 （3）证明洗涤的实验操作是 ；“趁热过滤”的原因是 ； （4）用无水乙醇洗涤晶体的目的是 。2Cu2+ + 4HCO3— = Cu2 (OH)2CO3 ↓ +3CO2 ( + H2O ⑵过滤 玻璃棒、漏斗、烧杯 ⑶取液， 防止甲酸铜结晶而损失 除去甲酸并减少甲酸铜晶体损失 【例1】·重庆，9）参考《创新设计》P：【例】·上海）除去下列括号内杂质的试剂或方法错误的是 A．溶液()，适量溶液，过滤B．，酸性溶液、浓硫酸，洗气C．晶体(NaCl)，蒸馏水，结晶 D．，加足量，蒸馏 【例】·浙江）某钠盐溶液中可能含有等阴离子。某同学取5份此溶液样品，分别进行了如下实验： ①用pH计测得溶液pH大于7 ②加入盐酸，产生有色刺激性气体 ③加入硝酸酸化的AgNO3溶液产生白色沉淀，且放出有色刺激性气体④加足量BaCl2溶液，产生白色沉淀，加足量BaCl2溶液，产生白色沉淀，在滤液中加入酸化的（NH4）2Fe（SO4）溶液，再滴加KSCN溶液，显红色 该同学最终确定在上述六种离子中公含三种阴离子。 请分析，该同学只需要完成上述哪几个实验，即可得出此结论。 A. ①②④⑤ B. ③④ C. ③④⑤ D. ②③⑤【例】·全国卷1）有A、B、C、D、E和F六瓶无色溶液，他们都是中学化学中常用的无机试剂。纯E为无色油状液体；B、C、D和F是盐溶液，且他们的阴离子均不同。现进行如下实验： ①A有刺激性气味，用沾有浓盐酸的玻璃棒接近A时产生白色烟雾； ②将A分别加入其它五中溶液中，只有D、F中有沉淀产生；继续加入过量A时，D中沉淀无变化，F中沉淀完全溶解； ③将B分别加入C、D、E、F中，C、D、F中产生沉淀，E中有无色、无味气体逸出； ④将C分别加入D、E、F中，均有沉淀生成，再加入稀HNO3，沉淀均不溶。 根据上述实验信息，请回答下列问题： 能确定溶液是（写出溶液标号与相应溶质的化学式）： 不能确定的溶液，写出其标号、溶质可能的化学式及进一步鉴别的方法： 《》P：精品资料。欢迎使用。 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u 教学考试资料王 联系QQ：372649014 教学考试资料王 联系QQ：372649014 CO2 搅拌Ⅰ 冷却、过滤、无水乙醇洗涤、晾干 趁热过滤 搅拌Ⅱ 洗涤 冷却、操作a 研磨 约50℃ 的热水 甲酸 2mol小苏打 1mol胆矾 Cu(HCOO)2·4H2O 70℃～80℃的热水 Cu2(OH)2CO3 固 体