党支部工作总结_2.docVIP

党支部工作总结 认真学习贯彻党的“十七大”精神，把科学发展观和和谐社会的理念渗透到学校各项工作中。坚持保持党员先进性的教育要求，不断提高党员政治理论素质，促进党员在本职岗位上发挥先进模范作用。落实党建基本任务，加强师生思想道德教育，确立社会主义核心价值观。领导群众组织，凝聚合力，为伊通实验小学校的发展提供了保障。 一、坚持开展党内经常性教育，保持政治思想上与时俱进。　　2009年党支部活动正常开展，全年组织生活会，党员出席率保持97%以上。以“十七大”精神为主线，理想信念教育为重点，认真组织党内学习教育活动，　　　根据上级的要求，组织全校教师学习了《义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、还重点学习了科学发展观的重要论述，全体党员和全体教师记录了大量的学习笔记，写了心得体会，在学习教育方式上有集中辅导，也按排党员个人自学，组织学习交流。开展党内经常性学习教育，使党员保持政治上坚定、思想上与时俱进、把握大局，服从全局，牢记共产党人的价值追求，努力做好本职工作。 二、深入开展学习科学发展观活动 根据教育局党委关于深入开展学习实践科学发展观活动工作的统一部署，我校系统全面深入地开展了第一阶段的学习实践活动。在第一阶段，学校党支部高度重视，全体党员干部以高度的政治责任感和饱满的政治热情，积极参加学习实践活动。做到规定动作到位、自选动作有创新，呈现出学习深入、氛围浓厚、全员参与、主题突出、效果明显。 （一）．迅速、深入、广泛地进行动员 3月25日教育局党委学习实践科学发展观活动动员大会后，3月26日上午学校党支部立即召开支委会议，传达学习了动员大会精神，决定在学校开展学习实践活动。一是成立学习实践领导小组，学校党支部书记、校长苏文彬同志任组长，副书记王卓和聋哑学校校长王荣谦任副组长，三位党小组长任成员，王卓为联络员，负责学习实践活动的工作。二是制定了《实验小学学学习实践科学发展观实施方案》及主题教育实践实施方案。，支部专门召开会议对方案中要解决的突出问题及主题实践问题的科学性、可行性、针对性、合理性进行研究，进行认真修改。三是及时召开动员大会，局党委动员大会的第二天，学校即召开学习实践科学发展观动员大会，苏校长亲自做动员讲话，他深入解析了科学科学发展观的内涵，学习实践科学发展观的重大现实意义，各级党委的重要部署。强调学习实践活动时间紧，要求高，使命伟大，责任重大。要求全校要以改革创新、求真务实的精神，积极探索，大胆实践，完成好规定动作，结合学校实际做好创新动作，确保学习实践活动取得实效。以科学发展观推动学校跨越式发展，早日实现“师生幸福，社会满意”的愿望 （二）．深入扎实地做好规定动作 按照教育局党委学习实践领导小组的在学习实践活动的第一阶段，我校及时发放学习材料《科学发展观重要理论摘编》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛论科学发展观》等著作和读书笔记本，于一周后对党员们的读书笔记进行检查。广大党员都能按要求通读学习材料，积极写读书笔记，写心得体会，对深入学习实践科学发展观活动重要意义及对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的有了深刻的理解和把握。 3月 30日下午，全体党员聆听了校长苏文彬的专题讲座，大家听的十分专注，对校长所讲的开展学习实践科学发展观活动的材料很感兴趣。通过讲座，使党员同志更加深刻地认识到学习实践活动的重要性和迫切性。 （三）、深化调研。 学校领导与全校学生代表座谈，分别召开教师座谈会，家长座谈会，设立校长信箱，广泛深入地征求学生、教师、家长对学校教育、教学、管理、生活等方面的意见和建议，增加了沟通与交流，加强了相互理解。现场解决了许多问题，同时也征得了许多建设性的意见和建议。为今后学校发展指明前进的方向。 我们把这些意见与建议逐条整理，学校因势利导，要求相关处室根据相应的问题、意见与建议，召开领导班子民主生活会、支部组织生活会或案例剖析会，认真分析根源，逐条进行整改。在学习第一阶段，学校又召开各类座谈会初步解决实际问题。 重点调研。领导班子成员分别至少牵头一个调研课题，重点围绕教育改革创新、实现科学发展等问题开展调研，破解教育发展难题。针对市民群众关注的热点问题，学校安全问题等方面加强调研，形成了初步调研报告。 （四）、加强舆论引导 加强活动宣传，形成良好舆论氛围。 我校学习实践活动制订了一块学习实践科学发展观活动宣传板，把每位党员的学习心得都张贴到上面，挂在学习实践活动办公室墙上。 （五）、学习实践活动取得初步成效 通过深入学习、深化认识、深入调研、深刻反思，进一步明确了科学发展观的科学内涵及学习实践科学发展观的意义，明白了我校取得的成绩、经验、教训，目前存在的问题、需要破解的难题，深入思考了今后的发展应采取的对策与措施，以便改变工作作风，增强践行科