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- 2017-09-22 发布于河北
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;;做一做: ; 用自己喜欢的方式读课文。; 我会读 ;? 一个女孩低声对两个同伴说:“快!你第一,你第二,我最后。”
女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”;再读课文,画出感兴趣的语句,读读想想,从这些句子中悟出了什么? ; 这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下。他对校长说:“这个实验我做过许多次,每次孩子们都争着往外提铅锤,结果铅锤都堵在瓶口,一个也拉不出来。今天,我的实验终于获得了成功。” ; 分组讨论:为什么实验能取得成功?
分角色朗读课文,看谁读得最好。提示: 特别注意读好人物对话的不同语气。 ; 请你写几句话来赞美一下课文中的这位小女孩。
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