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企业战略管理 与同学们共勉1 古今之成大事业、大学问者,罔不经过三种之境界: ‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。’此第一境也。 ‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。 ‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人正在,灯火阑珊处。’ 此第三境也。 ——王国维 与同学们共勉2 科学的最高目标是要不断发现新的东西,因此,要想在科学上取得成功,最重要的一点就是要学会用与别人不同的方式、别人忽略的方式来思考问题,也就是说,一定要有创造性。 ——朱棣文 (1997年诺贝尔物理学奖获得者) 与同学们共勉3 发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。 ——爱因斯坦 (1921年诺贝尔物理学奖获得者) 教学大纲 一、本课程的教学目的、任务和要求 《企业战略管理》是经济、管理类各专业必修的综合性专业课程。旨在使学生了解和掌握企业战略管理的基本理论和方法。企业战略管理作为一门独立的学科,具有较强的理论性和实践性。随着我国社会主义市场经济的建立,迫切要求企业将战略管理的思想和方法应用于企业管理实践中,以适应激烈动荡的环境,减少或避免企业发展重大决策的失误。 本课程系统、全面地阐述了企业战略管理的基本理论和方法,主要包括战略管理的涵义、产生和发展、企业外部环境与内部条件的分析、战略的主要类型、常用的战略评价、战略控制方法、手段等。 教学大纲 企业战略管理突破了以往管理理论发展中只反映企业某一职能管理的局限性,充分反映企业全面的、战略性的和方向性的整合性管理。企业战略管理课程的学习和掌握,有助于加强对市场营销、生产管理、财务管理、人力资源管理等课程的学习和理解。通过本课程的学习,学生应能够掌握战略管理的基本理论、过程、方法,并能够运用上述知识完成实际企业的战略分析、战略方案制定、战略实施计划及控制系统的设计。 教学大纲 本课程的教学,除了让学生了解和掌握企业战略管理的基本理论、原理和方法,更为重要的是使学生确立战略思维和大局观,熟练掌握和运用战略管理理论、方法与技能,掌握企业的航向,驾御企业的全局,在变化的环境中确保企业的生存与发展。同时,还应使学生了解战略管理研究和实践发展的最新态势。 教学大纲 二、本课程的主要特色 战略管理重在拓展思维,开阔视野,从纷繁复杂的现象中透视本质,超越具体而琐碎的细节把握大局,跨越行业、地区乃至世界寻找机会和实现定位,要求学生拥有宽阔的视野以及动态、变化的观点。 教学大纲 三、教学难点 战略管理超越具体的规划、组织、生产、市场营销、财务、研究与开发、人力资源管理等管理环节,但又包罗所有这些环节;战略管理要求把企业置于其生存环境中进行考察,研究内容涉及经济、政治、文化、技术、环境等诸多方面,研究范围随着企业规模扩张由企业所在地区逐步延伸到全球,变数多且彼此关系错综复杂;战略管理面临的常常是高度不确定性环境,需要在信息不完全甚至信息极为有限的情况下进行决策;等等。 战略管理学什么? ※ 要使企业在市场竞争中出类拔萃,管理者应该将企业引向何方?应该在何处做出优秀业绩?如何做出优秀业绩?这些问题的答案实际上也就是本课程的任务。 ※ 读书要从头看到尾,但是经营企业却恰恰相反,你要能先规划好未来,然后集中一切力量去实现它。战略管理就是在实践这一过程。 为什么学? CEO需要什么:看穿水晶球的能力 CEO做什么:定战略、搭班子、带队伍 管理是寻求效果与效率统一,战略管理就是决定效果的。 怎样学? 上课系统明确理论 运用案例理解理论 互动教学吸收理论 反复运用建立理论思维 大量阅读深入学习理论 教材与参考书 推荐教材: 杨锡怀, 冷克平
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