2012版高中物理全程复习方略配套课件：选修3-5.2.1原子结构 氢原子光谱 （沪科版）.pptVIP

理解光的波粒二象性时不可把光当成宏观观念中的波，也不可把光当成宏观观念中的粒子. 能级跃迁与光谱线问题 【例证1】（2011·宁德模拟）氢原子 的部分能级如图所示,已知可见光的光 子能量在1.62 eV到3.11 eV之间.由此 可推知,氢原子（ ） A.从高能级向n=1能级跃迁时发出的光的波长比可见光的长 B.从高能级向n=2能级跃迁时发出的光均为可见光 C.从高能级向n=3能级跃迁时发出的光的频率比可见光的高 D.从n=3能级向n=2能级跃迁时发出的光为可见光 1 【解题指导】解答本题可按下列思路分析: 【自主解答】选D.由E=hν= 知,光子能量越大时，光的 频率越高,波长越短.从高能级向n=1能级跃迁时光子能量为 E≥E2-E1=10.2 eV,A错.从高能级向n=2的能级跃迁时发出的 光子能量为E3-E2≤E≤-E2,即1.89 eV≤E≤3.40 eV,可见有 一部分光处于紫外线区域,B错误.从高能级向n=3的能级跃迁 时,光子能量最高E=-E3=1.51 eV,比可见光光子能量小,C错 误.从n=3能级向n=2能级跃迁时，光子能量E=E3-E2= 1.89 eV,D正确. 【规律方法】氢原子能级跃迁问题的解题技巧 （1）每个氢原子每次跃迁能吸收或辐射一个特定频率的光子.比如吸收能量时,如果光子的能量足够大,则吸收后一定发生电离;如果光子能量恰好满足量子化的条件,则刚好全部被吸收;如果光子能量吸收后不足以产生跃迁或电离,则这种光子不会被吸收. （2）一群原子和一个原子在处理问题的时候是有区别的,氢原子核外只有一个电子,这个电子在某个时刻只能处在某一个可能的轨道上,在某段时间内,由某一轨道跃迁到另一个轨道时,可能的情况只有一种,但是如果有大量的氢原子,这些原子的核外电子跃迁时就会有各种情况出现了. （3）计算氢原子能级跃迁放出或吸收光子的频率和波长时,要注意能级的能量值均为负值,且单位应为“eV”,计算时需要换算成“J”. 对光电效应规律的理解 【例证2】关于光电效应,下列说法正确的是 A.极限频率越大的金属材料逸出功越大 B.只要光照射的时间足够长,任何金属都能产生光电效应 C.从金属表面逸出的光电子的最大初动能越大,这种金属的逸出功越小 D.入射光的光强一定时,频率越高,单位时间内逸出的光电子数就越多 2 【解题指导】解答本题应明确以下两个方面： （1）发生光电效应的条件是入射光的光子能量与金属逸出功的关系. （2）发生光电效应时逸出的光电子数的决定因素. 【标准解答】选A.由W=hν0可知，A对；照射光的频率大于极限频率时才能发生光电效应，B错.逸出功由金属自身特点决定，与入射光无关，由Ek=hν-W可知光电子动能越大，则入射光的能量越大，C错.单位时间内逸出光电子数与频率无关，取决于入射光的强度，D错. 能级跃迁与光电效应的综合 【例证3】（2011·龙岩模拟）如图所示为氢原子的能级图.当氢原子从n=4的能级跃迁到n=2的能级时，辐射出光子a；当氢原子从n=3的能级跃迁到n=1的能级时，辐射出光子b，则下列判断正确的是（ ） 3 A.光子a的能量大于光子b的能量 B.光子a的波长小于光子b的波长 C.b光比a光更容易发生衍射现象 D.若光子a能使某金属发生光电效应，则光子b也一定能使该金属发生光电效应 【解题指导】解答本题应明确以下两个方面： （1）由能级图判断两个能级间跃迁的能量大小关系. （2）由光子说来判断波长或频率的大小，从而判断衍射情况及光电效应的问题. 【自主解答】选D.根据跃迁规律可知,高能级向低能级跃迁 时,辐射光子的能量等于这两个能级差，由氢原子的能级图 可知从n=4的能级向n=2的能级跃迁时辐射出的光子能量小于 从n=3的能级向n=1的能级跃迁时的能量，因此光子a的能量 小于光子b的能量，A错；由光电效应的产生条件知D对；由 E= 知,光子a的波长大于光子b的波长，B错;a光比b光更容 易发生衍射现象，C错. 【总结提升】关于能级跃迁与光电效应综合问题分析方法 （1）由能级跃迁的能量差来比较两种粒子的波长和频率的大小关系. （2）由波长情况来判断干涉与衍射的相关问题. （3）由频率情况判断光电效应的发生条件，利用光电效应方程分析计算光电子的最大初动能. 对波粒二象性的认识 【例证4】（2011·启东模拟）下列有关光的波粒二象性的说法中，正确的是 A.有的光是波，有的光是粒子 B.光子与电子是同样的一种粒子 C.光的波长越长，其波动性越显著；波长越短，其粒子性越显著 D.大量光子