人力资源开发与管理-教材解读.docxVIP

?江苏省高等教育自学考试大纲?????人力资源开发与管理??????????????????????????????江苏省高等教育自学考试委员会办公室???Ⅰ、课程性质及其设置目的与要求?一、课程性质和特点《人力资源开发与管理》课程是我省高等教育自学考试人力资源管理专业（本科段）的一门重要的专业课程，其任务是培养应考者系统地学习人力资源领域的基本知识，了解人力资源的现状和发展趋势，掌握人力资源开发与管理的基本理论和方法，深刻认识人力资源管理在现代企业管理和社会管理中的地位和作用，为我国的社会管理与企业管理发展与培养专门人才。二、本课程的基本要求本课程使用教材共分为十二章，分别是人力资源管理及其价值、人力资源开发及其战略、人力资源开发与管理的理论基础、人力资源战略规划、工作分析、人力资源的招录管理、人力资源的薪酬与福利、职业生涯规划管理、员工培训、人力资源的激励机制、绩效考核、组织发展与变革。通过对本书的学习，要求应考者对人力资源管理有一个全面和正确的了解。具体应达到以下要求：1、了解人力资源开发与管理的基本概念、基础理论、相关知识。2、理解并掌握人力资源管理的程序、流程与方法。3、初步应用人力资源管理的方法与技术。三、本课程与相关课程的联系人力资源开发与管理属于综合性应用学科，它的前修课程包括管理学、经济学、社会学、行政学、心理学、社会保障、劳动关系等，这些课程可以帮助我们更好地掌握人力资源管理的原理、方法和技术。?Ⅱ、课程内容与考核目标第一章??人力资源管理及其价值一、课程内容本节介绍并解释了人力资源的概念、特点，人力资源管理的功能、目标与任务，人力资源管理的基本原理，人力资源管理的发展历程，战略人力资源管理的理论涵义、重要性以及与企业管理的关系，人力资源管理的发展过程，人力资源战略的制定。二、学习要求（1）了解人力资源的概念其特点。（2）人力资源管理的功能目标与任务。（3）人力资源战略制定的方式：P12-P13（4）企业战略与人力资源战略的关系P13-P14。（5）掌握人力资源管理的基本原理：指对人力资源的生产、开发、配置、使用等诸多环节所进行的计划、组织、指挥和控制的管理活动。（6）掌握战略人力资源管理的涵义：就是以战略为导向，通过动态协同人力资源管理的各项职能活动，确保组织获取持续竞争优势，并达成组织目标的过程。在企业管理中的重要作用，（7）人力资源战略的制定的程序。三、考核知识点和考核要求1、领会：（1）关于人力资源的概念：在一定社会组织范围内能够作为生产性要素投入社会经济活动的全部劳动人口总和。（2）人力资源的特点：1存在状态的生物性2开发状态的能动性3生成过程的时代性4使用过程的时效性5开发过程的持续性6使用开发的再生性7闲置过程的消耗性8人力资源的社会性。（3）人力资源管理的发展过程：1人事管理2人力资源管理3战略性人力资源管理。（4）战略人力资源管理的产生：P11-P12.（5）战略性人力资源管理的重要性P12。2、掌握：（1）人力资源管理的功能:1获取2整合3奖酬4调控5开发。（2）人力资源管理的目标：是研究组织中人与人关系的调整，人与事的配合，以充分开发人力资源潜能，调动人的积极性，提高工作效率，改进工作质量，实现组织目标。（3）人力资源管理的任务：要对所获得的人力资源进行整合、调控及开发，并给予他们报酬进而有效地开发和利用之。（4）战略人力资源管理与企业的竞争优势：1战略性2系统性3匹配性4动态性5关键性。（5）战略人力资源管理与企业绩效；（6）人力资源战略制定的方式；（7）企业战略与人力资源战略的关系：组织构建并实施有效的战略性人力资源管理系统，可以确保组织战略的灵活性和可执行性，进而引导人力资源管理活动及盘活人力资源能力，使之“聚焦于”组织战略，从而真正形成具有高政治性、难以模仿性与不可替代性的人力资源队伍，不断提升组织的竞争优势，持续创造组织价值，并实现组织目标。3、熟练掌握：（1）人力资源管理的基本原理；（2）人力资源战略制定的程序：在明确了企业的使命、核心价值观、愿景和战略之后，人力资源管理系统本身通过人力资源规划、工作设计与工作分析、招募与甄选、职业生涯规划、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、员工激励、劳动关系管理及员工流动管理等基本功能或职能进行运作，各个职能之间相互影响，相互联系、相辅相成，构成一个完整的体系。第二章　人力资源开发及其战略一、课程内容????本节介绍了主要介绍人力资源开发的概念、类型及特点，人力资源开发战略的内容与具体实施，人力资源开发战略的概念界定、作用，人力资源开发的方法。二、学习要求了解人力资源开发的概念、目标、作用。人力资源开发的方法包括自我开发、职业开发、管理开发与组织开发等不同类型。人力资源开发战略的内容与具体实施。三、考核知识点和考核要求1、领会：（1）人力资