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- 2017-09-20 发布于河南
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教 师 礼 仪?讲 座 第一讲 礼仪理论 一、礼仪的概念 1、礼:会意字。敬也→ 诚→祈福。 2、仪:形声字。义也→尊贤 行“仁”而得其“宜” 为义。 仁者爱人。亲亲!! 约定俗成为宜。 宜也→ 适宜。 禮 3、礼仪:尊敬、仁爱、关怀之心、之行 的得体表达。 4、教师礼仪: 教师在教育、教学过程中敬“人” 之心、之行的得体表达。 人 ? 尊重 尊重 二、礼仪的分类 (按主体) 1、个人礼仪→ 律己 → 是非、善恶、荣辱、美丑、喜怒-- 2、交际礼仪→ 待人 → 前后、左右、上下/先后/快慢/顺逆 尊卑贵贱/亲疏(SHU)远近/深浅厚薄/ 轻重多少/长幼/主客/上下/男女/缓急 3、公共礼仪→ 处事 → 应对、担当、作为----- 三、礼仪的原则 1、尊敬 01 尊重自己(不自大,不自卑); 02 尊重他人(同事、学生、家长);
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