椭圆第一课时.ppt

* * 。。 椭圆及其标准方程 椭圆形： 那么，在平面中如何作椭圆？ 椭圆是如何定义的呢？ 椭圆方程有什么特点？ 下面让我们先尝试作一个椭圆： 从本节课开始就让我们共同探究椭圆的奥秘。 取一条一定长的细绳，把它的两端固定在画图板上的F1和F2两点，当绳长大于F1和F2的距离时，用铅笔尖把绳子拉紧，使笔尖在图板上慢慢移动，就可以画出一个椭圆。 平面内与两个定点F1、F2的距离的和等于常数2a (即 |MF1|+|MF2|=2a，2a|F1F2|）的点的轨迹叫做椭圆。这两个定点叫做椭圆的焦点，两焦点的距离叫做椭圆的焦距。 椭圆的定义 想一想：这里的常数2a为什么要大于|F1F2|？ M F2 F1 1、若常数=|F1F2| 则点M的轨迹是 线段F1F2 2、若常数 |F1F2| 则轨迹不存在 所以要使轨迹是椭圆，必须加上限制条件： “此常数2a大于|F1F2|”。 椭圆定义：平面内与两个定点F1、F2的距离 的和等于常数(大于|F1F2|)的点的集合． F1 F2 M 求椭圆的方程 x y O 以两定点F1、F2所在直线为x轴，F1F2的中点为原点，建立直角坐标系． (x，y) 设M(x，y)是椭圆上任意一点， 椭圆的焦距为2c (c＞0) .则焦点 F1、F2 的坐标分别是 又设M与F1和F2的距离的和等于常数2a． 即： |MF1|＋|MF2|=2a． (-c,0) ( - c , 0 ) (c,0) ( c , 0 ) 两边平方，得: 整理得: 再两边平方，得： 把一个根式移到方程的另一边 整理得: 由椭圆的定义得， 两边同除以a2b2，得： 代入上式得： M (-c，0) (c，0) ①它所表示的椭圆的焦点在 x 轴上 ②焦点是F1(－c，0) F2(c，0) ③c2=a2－b2 椭圆的标准方程: ④2a=| MF1 | + | MF2 | x y O 5 3 4 － 4 0 4 0 10 F1 F2 ①它所表示的椭圆的焦点在y轴上 ②焦点是F1(0 ，－c)、F2(0，c) ③c2=a2－b2 ④2a=| MF1 | + | MF2 | 如果使点F1、F2在y轴上，以线段F1F2的中点为原点，建立直角坐标系,点F1，F2的坐标分别为F1（0，－c）， F2（0，c），a , b的意义不变，你会求椭圆的方程吗？ M (-c，0) (c，0) x y O F1 F2 x M (-c，0) (c，0) y O F1 F2 x (0，－c) (0，c) x y 比较两种标准方程—— ②焦点是 (－c,0)、(c,0) ③c2=a2－b2 ①椭圆的焦点在x轴上 ①椭圆的焦点在y轴上 ②焦点是(0 ,－c)、(0 , c) －1 m3 ④2a=| MF1 | + | MF2 | 0 m3 m3 m3或m－1 y x P到两焦点距离的和等于10， 例1：求适合下列条件的椭圆的标准方程：  ⑴.两个焦点的坐标分别是(－4，0)、(4，0)，椭圆上一点P到两焦点距离的和等于10； (1)因为椭圆的焦点在x轴上， 所以设它的标准方程为 也就是2a=10，a=5 两个焦点的坐标分别是(－4，0)、(4，0)， 也就是2c=8,c=4  ∴ 所求椭圆的标准方程为  ∴　 a2＝25，c2＝16． ∴　 b2=a2－c2=9． ⑵两个焦点的坐标分别是A(0，－2)、B(0，2)，并且椭圆经过点 -2 2 C x y O A B （2）因为椭圆的焦点在y轴上，所以设它的标准方程为 ： 又c=2 所以所求椭圆的标准方程为： 由椭圆的定义知， 例2 练习1 练习2 解法2 小结 例1：求适合下列条件的椭圆的标准方程：  ⑴.两个焦点的坐标分别是(－4，0)、(4，0)，椭圆上一点P到两焦点距离的和等于10； ⑵两个焦点的坐标分别是A(0，－2)、B(0，2)，并且椭圆经过点 （2）解法二 例2 练习1 练习2 解法2 小结 例1：求适合下列条件的椭圆的标准方程：  ⑴.两个焦点的坐标分别是(－4，0)、(4，0)，椭圆上一点P到两焦点距离的和等于10； ⑵两个焦点的坐标分别是A(0，－2)、B(0，2)，并且椭圆经过点 因为椭圆的焦点在y轴上，所以设它的标准方程为 ： M到两焦点距离的和等于20 ， 因为椭圆的焦点在y轴上， 所以设它的标准方程为 也就是2a=20 又由两个焦点的坐标得c= 6  ∴ 所求椭圆的标准方程为  ∴　 a2＝100，c2＝36． ∴　 b2=a2－c2=64． 解： 练习1： 动点M到两个定点