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* 以設計為基礎之建築規劃 優點 規劃訊息產生時間最短 業主與建築師最初面談,即可著手設計. 業主與建築師間互動密集且正面. 經由不同方案檢討,可以幫助業主認清達成目的之方法. 業主與建築師對設計皆可主張 缺點 如業主提之設計需求有缺點,後續難以設計手法解決. 如業主提供平面圖,建築師可能於造型等受到限制. 業主可能對於美學或技術課題堅持,並掌控所有決策. 設計過程可能淪為對立,而非創作. 建築師可能量費過多之金錢時間於不同方案. * 以學理為基礎之建築規劃 優點 可以就設計議題提供所有現有的可用學理. 可以系統化的科學方式來發展新的學理. 可以提供設計上所有的相關資訊. 對於大型﹑複雜﹑創新﹑無法清楚掌握計劃需求之計劃案,很有幫助. 缺點 對一般建築案而言,可能較浪費時間﹑金錢. 計畫擬定者如果偏向社會科學研究,可能會疏於強調基地﹑氣候﹑經濟﹑時間﹑技術等非行為科學議題之傾向. * 以協調為基礎之建築規劃 優點 確保取得建築師所關心的整個設計資訊. 由具代表性之團隊發展計畫內涵,合乎效率. 計畫期間之簡報,有助統合及協助參與者了解整體計劃及影響力. 著手設計前,業主﹑使用者﹑建築師對設計本質及範圍有共識. 可避免設計期間因變更計畫產生浪費. 缺點 計畫內涵整合之項目,可能對特殊案例不適用. 後續發展之設計資訊,較難回饋. 業主及使用者之想法或隱含知識(如組織文化),可能較難適切之歸類於計劃內涵,並易產生挫折. 缺少對空間的細部描述,導致不當之初步設計. 問題陳述中,需要建築師積極參與整個計畫內容的擬定過程. * 我們需要以價值觀念為基礎之建築規劃 擬定計畫方式 在計畫文件中,確認重要課題. 採用系統化資訊蒐集方式. 在開放之工作環境,取得業主﹑使用者﹑社區大眾認可. 計畫擬定內涵 最重要之價值觀或議題與計畫內涵相符 激勵業主與使用者將其對設計想法和內容組織在一起,使設計師對整個設計案可有獨特想法與遠見. 不論設計師參與計畫擬定與否,計畫以完整定義建築問題方式擬定. 完整之計畫內容,包含設計 發展階段之空間計畫,以協助設計者作出非狹義的初步設計決策. * 如何話說清楚? 一、專業建築相關專業用語之認知與知道程度之分析 [實詞-名詞] 二、異業業種間溝通用語之分析 [關係詞-動詞] 三、規畫階段需求資訊與設計階段需求資訊之比對與分析 四、規畫課題、策略與設計準則之系統回饋建立 * 圖書館建築專業術語分析與釐定 圖書資訊與建築專業常用圖書館建築術語彙整 專用術語代表意義分析 專用術語結構與適用性分析 專用術語語彙編輯與溝通資訊﹑研究範圍之確立. 規劃資訊內容架構模式分析與建構 規劃報告書與設計條件書內容比對分析 規劃報告書資訊型態與適用於設計條件書分析 設計資訊認知模式分析與建構 建築師使用設計條件書個案調查研究 建築師設計資訊需求分析 設計條件書資訊傳達效果實驗 設計準則建構模式之分析與評析 課題確認程序模式研討 設計準則建構與適用性研究 * 概念之提出- 知識擷取 形成信念 發生企圖 溝通行為 * 館員之知識擷取 館員使用經驗與經驗之獲取機會 （b90）不是每一個圖書館員，一生都可以很多次的圖書館建築，能夠傳授的經驗其實很有限，可是過兩年，這個東西也都會不一樣，因為可能是說，新的館員在認識這個圖書館，其他館的館員也不認識這個圖書館，他也沒有辦法來check說，你有什麼經驗可以傳接下來，這些是蠻可惜的 觀念交互影響與傳承 （e38）老教授都蠻懷念的，都告訴我們說，這是一個至少是我們E大的特色，那這個的話，一看就跟平常的公寓就很像，沒什麼差別，不曉得特色在哪裏 知識之獲取能力與面向 （b55）我自己在找相關資料的時候，我找不到什麼中文資料，我可能能夠看的都是一些國外的資料，可是國外的資料…英文本來就是一個語言障礙，加上是說，有很多建築方面的術語，就更難去了解了 空間想像力 （d40）我們的訓練，比較沒有訓練我們的說館員看得懂平面圖，而且他們都比較沒有辦法把二維的東西轉換成三維，他們不再會去想說圖書館建起來會怎麼樣 * 建築師之知識擷取 類比模式之操作 （e8）他曾經設計過○大學，所以可能有很多idea或者是概念是由那邊經過修改之後，形成我們這個館的。有時候會說，覺得看起來很像某一個大學的圖書館， 建築師自身經驗之轉換 （d41）能夠選擇一個對圖書館相當熟悉的建築師是很好，但是有時候會因為建築師本身自認為對於圖書館很懂，而忽略了很多事情…… 使用者經驗之獲取 * 館員之信念 空間使用之整體概念 （a3）那時的service core在中間，那我就覺得整個就..就在使用上和管理上都會有很大的切斷了整個的兩半的狀況 以書為主的空間使用概念 （e35）另外一個我們圖書館比較care的，就是說我們圖書館最怕水……因為