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六型班组建设培训 一、创建“六型班组”活动的目的、意义 1.班组管理是企业最基础的管理 2.目前一部分班组的现状 现状二 现状三 其他现状 故事分享（一） 故事分享（二） 故事分享（三） 4.六型班组之间的关系 二、创建“六型班组”活动的目标、内容 总体目标（一） 总体目标（二） 总体目标释义 规范化、标准化：（管理标准、工作标准、技术标准）依照法律、法规根据本企业的情况制定、执行、检查、考核的制度、标准。 流程化：程序 不断提升班组长管理水平——引领 不断提升班组基础管理水平——重点 不断提升员工技术技能水平——关键 不断提升员工思想文化道德素养——核心 三、“学习型”班组建设 1.“学习型”班组建设基本内容 以开展“创建学习型组织，争做知识型员工”活动为载体，不断改善班组学习环境，努力营造学习氛围，做到学习时间、学习对象、学习目标、学习特色“四落实”、形成有计划、有措施、有考核、有记录的“四有”学习机制，学以致用，在管理、安全文明生产中有成果，党员在创先争优活动中有成果。以举办员工职业技能比赛和技术比武为抓手，广泛开展岗位练兵、岗位成才、师徒帮教和劳动竞赛等活动，员工在各类业务、技能比赛中参加面广，成绩突出。 2.“学习型”班组评定标准 四、“创新型”班组建设 1.建设基本内容 2.“创新型”班组评定标准 3.受诸多不良心态的影响，现实中，“创新”往往只是被叫得很响 4.创新是学习后的实践，实践后的创造。要立足现实，超越现实 五、“效益型”班组建设 1. “效益型”班组建设基本内容 2.“效益型”班组评定标准 3.企业生产首先要降低成本 树立节约就是开辟企业的第二利润，没有节约企业就没有效益。 4.如何结合实际减少支出 5.质量是效益之根本 不论当下的产品销量有多少，品牌的知名度高低，一旦质量方面出现纰漏，都可能动摇发展的根基。 质量是效益之根本 6.企业生产要把握质量关 7.算好经济账，从正面为企业创造效益 六、“环保型”班组建设 1.“环保型”班组建设基本内容 2.“环保型班组”评定标准 3.“环保型”班组释义 七、“和谐型”班组建设 1.“和谐型”班组建设基本内容 2.“和谐型班组”评定标准 3.和谐的含义 4.“和谐型”班组释义 八、“安康型”班组建设 不断强化执行力 ——班组安全管理的重中之重 1.“安康型”班组建设基本内容 2.“安康型班组”评定标准 3.五杜绝 五控制 4.不断强化执行力，加强班组安全管理 （1）什么是执行力及其重要性 （2）班组安全制度、规程执行力不足的十大外观标志 （3）班组长在强化安全制度、规程的执行力中的重要作用 （4）强化执行力的实施步骤 （5）影响班组安全规程、制度执行力的内部因素 （6）影响班组安全规程、制度执行力的外部因素 （7）加快提升班组安全制度、规程执行力的措施 九、激励约束机制 谢谢! 欢迎提出交流意见！ 班长思维变化太快或交代安全任务不明确，导致成员在执行中苦不堪言 执行力不足的十大外观（三） 买复印纸的困境 一老板叫一员工去买下复印纸。员工就去了，买了三张复印纸回来。老板大叫，三张复印纸，怎么够，我至少要三摞。员工第二天就去买了三摞复印纸回来。老板一看，又叫，你怎么买了B5的，我要的是A4的。员工过了几天，买了三摞A4的复印纸回来，老板骂道:怎么买了一个星期，才买好？员工回：你又没有说什么时候要。就买下复印纸，员工跑了三趟，老板气了三次。老板会摇头叹道，员工执行力太差了！员工心里会说，老板能力欠缺，连个任务都交待不清楚，只会支使下属白忙活！ 成员往往无所适从。长此以往，谁也不会主动接受任务，班组的执行力将会弱化到极点 安全制度出台以后，总是难以贯彻下去，导致制度变形 执行力不足的十大外观（四） 班组内存在个别人只强调客观原因或条件，降低自己主观努力或责任感，无视制度的严肃性 班组制定制度没有充分听取大家意见，过于拔高标准或可行性差，造成执行难 班风品行不端，歪风盛行，致使执行力差的人长期违章违规，甚至与制度相抗，利于我的执行，不利于我的有意弱化或不执行 安全制度出台以后，总是难以贯彻下去，导致制度变形 成员之间经常出现围绕安全制度、规程落实而推诿扯皮现象 执行力不足的十大外观（五） 班长不善于培育勤学苦练的风气，不重视安全技能训练 考核不严，安全“大锅饭”风气盛行，致使“不能干”的人不愿学技练艺 安全责任心的培育和责任追究不力 安全上总是发生“险之又险”或“有惊无险”的未遂事故 执行力不足的十大外观（六） 班组安全形势严峻，违章违规行为频发，隐患多处存在 班前、班中和班后检查不认真或没有进行 安全执行力已经弱化到危险的边缘