地理课件：2.2.1 大气的组成、结构及受热过程（人教版必修1）.pptVIP

考向一 大气的垂直分层 命题视角 1.以卫星及航天器的发射等热点事件为背景，考 查大气的垂直分层及各层的特点。 2．联系飞机飞行、无线电通信等生活生产实际， 考查大气垂直分层各层次对人类生活的影响。 3．以变式图为载体，考查图文转换和读图分析 能力。 [例1]　北京时间2012年1月9日11时17分，我国首颗高精度立体测绘卫星“资源三号”在太原卫星发射中心发射成功。据此回答(1)～(2)题。 (1)下列与“资源三号”发射有关的叙述，正确的是(　　) A．“资源三号”穿越对流层、平流层、高层大气，最后到达电离层 B．“资源三号”发射地对流层厚度约8～9千米 C．“资源三号”在穿越高层大气过程中，运动方向发生偏右现象 D．“资源三号”在穿越大气过程中，大气密度由大到小 (2)“资源三号”自地面上升到某一高度的过程中，气温和大气运动状况依次变化最可能为 (　　) ①温度递增　　　　　　 ②温度递减 ③水平运动为主 ④对流运动显著 A．②④—①③ B．①③—②④ C．②③—①④ D．①④—②③ [解析]　本题以“资源三号”成功发射为背景，考查了大气垂直分布的规律以及发射地的位置、地球自转的意义等有关知识。第(1)题，电离层是高层大气中呈电离状态的气体层。在距地面80千米～500km的高空，A项错误；“资源三号”发射地地处中纬度地区，对流层厚度10～12km ，B项错误；沿地表水平运动的物体会发生偏向，C项描述错误；随着高度的增加，空气的密度越来越小，只有D项正确。第(2)题，考查对流层、平流层气温垂直变化及大气运动特征。 [答案]　(1)D　(2)A 考向二 大气的受热过程 命题视角 1.以全球气候变化等热点事件为切入点，考查大气 的保温作用。 2．联系温室生产等生产生活实际或有效辐射的分 布考查三种辐射的转换及知识迁移运用能力。 3．以实验探究等形式考查对大气受热过程的理解。 [例2]　 (2010·江苏高考)大气中二氧化碳含量增多导致全球气候变化，已成为全球关注的热点问题。下图为“地球热量平衡示意图”。二氧化碳含量增多，导致大气对地面保温作用增强。下列数字所示环节与大气保温作用直接相关的有(双选) (　　) A．① B．② C．③ D．④ [解析]　本题考查地面辐射、大气辐射等基础知识，意在考查对基础知识的掌握程度。大气保温作用是指大气吸收了地面辐射后，又以大气逆辐射的形式将能量返还给地面，这分别对应图中的①和③。 [答案]　AC * * * * * 返回 * 返回 1．歌诀法记忆大气圈的结构及其特征 大气结构分三层，气温运动各不同。 对流层之意义大，风云雨雪显神功； 气温高处不胜寒，对流运动宇宙雄。 平流低冷高反暖，飞机航行在此间。 高层密度虽很小，电离层拱架天桥； 80～500千米间，短波通信似面聊。 2．概括法记忆大气的受热过程 太阳热大地，大地热大气，大气暖大地。 3．概括法记忆三种辐射概况 (1)太阳辐射：为短波辐射，大气直接吸收的很少，大部分可透射到地面。 (2)地面辐射：为长波辐射，绝大部分被大气中的二氧化碳和水汽吸收，使大气增温。 (3)大气辐射：为长波辐射，大部分射向地面，称为大气逆辐射，在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到了保温作用。 [自读教材·抓基础] 1．低层大气的主要成分 、 和固体杂质。 2．干洁空气的成分及作用 (1)氮：含量最多，生物体内 的重要组成部分。 (2) ：维持生命活动必需的物质。 (3)二氧化碳：绿色植物 的原料，调节地表温度。 (4) ：强烈吸收太阳紫外线，被誉为“地球生命的保护伞”。 干洁空气 水汽 蛋白质 氧 光合作用 臭氧 3．垂直分层 (1)依据：根据大气在垂直方向上的 、 及运动状况的差异。 (2)分层： 温度 密度 降低 水平 增加 电离 电离 [跟随名师·解疑难] 大气的垂直分层及其特点 分层 高度范围 主要特点及成因 与人类的关系 对 流 层 低纬：17～18km 中纬： 10～12km 高纬： 8～9km ①气温随高度增加而递减(每升100m高，气温大