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《老子》导读课程 教学目的： 一. 理解老子其人其书 二.掌握《老子》一书逻辑结构及其思想体系 三.了解道家思想当代价值及其应用 教学方法：导读与研读 专题一：老子其人其书 老子是我国古代著名的思想家、哲学家、文学家、道家学派的创始人。 （一）老子其人：坎坷人生 1.老子生活背景：春秋乱世 武王分封→宗法礼制→周室衰微→乱世哀鸿→生产力根源→圣人迭出 《老子》第18章内容： 大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家混乱，有忠臣。 2.《史记》记载：长寿之星 “老子者，楚苦县厉乡曲里人也，姓李氏，名尔，字伯阳，曰聃，周守藏室之史也。” “盖老子百有六十余岁，或方二百余岁，以其修道而养寿也。” 《史记》中提到的老子有三位：一是李耳，也就是老聃；二是老莱子；三是周太史儋。 3.民间传说 史官家世→命运不幸与聪颖少年→第一次免职→恢复职务→第二次免职 传说：聪颖少年的老子 4.老子与孔子的交往 孔子初次拜访老子，老子教授孔子。 （二）老子其书：“万能智慧” 1.《老子》一书的诞生：函谷关令尹喜促成老子著书 2.《老子》一书的命名： 按作者命名：《老子》 按内容命名